西师大版小学数学五年级上册第五单元第5课时《梯形的面积（1）》说课课件(共24张PPT)（含音频+视频）.pptxVIP

义务教育西师大版五年级上册第五单元;本课选自西师大版小学数学五年级上册第五单元“多边形面积计算”中的第5课时，是学生在学习了平行四边形、三角形面积计算后的延伸。教材通过“情境引入—操作探究—公式推导—应用提升”的逻辑结构，引导学生从转化思想出发，将梯形转化为已学图形，推导面积公式。这一过程不仅巩固转化思想，还为后续学习组合图形面积奠定基础。教材注重学生动手操作与推理能力的培养，符合新课标“做中学”的理念。;;;;;;课堂实施;;如何求梯形的面积？与同伴说一说你的想法。;1;分小组讨论，确定你们组的方案并进行操作，得出结论后各组汇总。;;沿梯形两腰中点的连线剪开，可以拼成1个平行四边形。;梯形的面积＝（上底+下底）×高÷2;;;1.先量出下图中有关数据，再计算图形面积。;1.学生自主总结：

以“今天我学会了……”开头，分享收获。教师提炼关键词：转化思想、合作探究、公式应用。

2.情感渗透：

结合水渠灌溉情境，强调数学与生活的联系。;1.必做题：教材第86页练习题（基础计算）。

2.选做题：寻找生活中的梯形实物，测量并计算面积。;板书设计

;教学反思;设计理念;感谢观看！