西师大版小学数学五年级上册第五单元第9课时《问题解决（1）》说课课件（共21张ppt）（含音频+视频）.pptxVIP

《问题解决（1）》

说课;1;

首先来谈谈对教材的理解。

本课《问题解决（1）》隶属于西师大版五年级上册第五单元“实际问题与方程”，是学生在掌握列方程解决简单问题的基础上，进一步学习如何通过数学建模解决稍复杂的两步计算实际问题。教材通过“购票问题”“分段计费”等生活化情境，引导学生从具体问题中抽象出数量关系，并运用方程或算术方法解决。本课承上启下，既巩固方程思想，又为后续学习更复杂的问题解决策略奠定基础。

教材编排特点：以生活实例为载体，强调从“问题情境→数学建模→策略选择→验证反思”的完整思维链条，注重培养学生的逻辑分析和实际应用能力。;;;;教法、学法;;寻找合适的条件，求出下图中涂色梯形的面积。（单位：cm）;;3;横截面像梯形，能不能用（顶层根数+底层根数）×层数÷2来计算呢？;3+4+5+6+7+8=33(根);老师准备在教室的墙面上设立一块“小红花园地”，根据教室墙面的具体情况，你认为这块“园地”可以设立在墙面的什么位置？可以设计成什么形状？占多大的面积？;1.靠墙边围成一个花坛，围花坛的篱笆长46m，求这个花坛的面积。;2.一共有多少支铅笔？;;;为了更直观、清晰、明了地把整节课的内容展示出来，也方便学生掌握所学知识要点，使重、难点突出，我的板书设计如下：;;感谢各位的观看