〖语文〗《一名物理学家的教育历程》课件 2024-2025学年统编版高一语文必修下册.pptxVIP

一名物理学家的教育历程;1.通过任务一，理解《一名物理学家的教育历程》中重要语句的含意，把握课文内容

2.通过任务二，感悟《一名物理学家的教育历程》中丰富而深刻的科学精神

3.通过任务三，分析《一名物理学家的教育历程》的艺术特色及写作技巧;1.在《一名物理学家的教育历程》一文中，作者通过记述在自己成长过程中起了重大作用的两件童年趣事，来说明他成为理论物理学家的成长历程。阅读全文，完成下表。;2.在《一名物理学家的教育历程》中，从童年到高中的“历程”，是谁“教育”“我”最终成为一位物理学家？;明结构;任务一理解文中重要语句的含意，把握课文内容;2.（理解文章内容）鲤鱼“科学家”对“世界”的认识是怎样的？作者想通过鲤鱼“科学家”说明什么？;（2）作者想说明“自以为是”的人类和鲤鱼“科学家”有相似之处。

;3.［情境］转折复句在一定程度上反映了表述者的心理，其表意重点是由表述者的语意侧重点决定的，因此，转折复句有着极高的语用价值。比如：①张三虽然是个热心肠，但有时肚量却很小。②张三虽然肚量很小，但有时却是个热心肠。这两个都是转折复句，但表意重点显然是不同的。如果强调张三的“肚量小”，则应该用①句；如果强调张三的“热心肠”，则应该用②句。

［问题］（理解文中重要语句的含意）“我不理解他们想告诉我们的许多东西，但是最使我对此人感兴趣的是他未能完成自己的伟大发现就撒手人寰”这句话中的“许多东西”指什么？“撒手人寰”包含的是什么内容？;“许多东西”指人们对爱因斯坦的崇敬之情，爱因斯坦的思想、爱因斯坦的发现引起整个世界和我们周围的一切的改变，爱因斯坦的伟大等。“撒手人寰”包含了人们对伟大科学家去世的痛心和遗憾。“但是”的转折和“最”的强调，表明爱因斯坦“未能完成自己的伟大发现”对“我”产生的重大影响，从而进一步突出了爱因斯坦的伟大发现对“我”走上科学道路的强有力的引领作用。;4.（理解文章内容）作者对待爱因斯坦的“未竟事业”是怎样看待和怎样做的？;任务二感悟文中丰富而深刻的科学精神;②乐趣。科学不应该是枯燥的，而应该是充满乐趣的。

;③实验精神。有想象力和乐趣只是成为科学家的最基础的因素，不去踏踏实实地做实验，就不能得到基本数据，假说就不能确立。

;任务三分析文章的艺术特色及写作技巧;2.（分析文章的写作技巧及其作用）课文中的阅读多维空间历险故事和统一场论书籍两小段内容，对“教育历程”的叙述有什么作用？