教科版小学四年级上册科学期末测试卷及答案（精品）.docxVIP

教科版小学四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在呼吸过程中，肺不仅要摄入氧气，还要将体内代谢出的（??）排出。

A.二氧化碳????B.一氧化碳????C.氨气

2.下面器官没有参与呼吸的是（??）。

A.肺?????B.大脑?????C.气管

3.（??）是气体交换的“中转站”。

A.心脏?????B.肺?????C.膈肌

4.用刚击打过的音叉轻触水面，水面会产生波纹，这是因为（??）。

A.音叉放入水中，自然会产生波纹?????B.音叉的振动导致水面产生波纹?????C.击打音叉的同时碰到了水面

5.下面的食物可以生食的是（??）。

A.猪肉?????B.苹果?????C.大米

6.坡度越大，小车滑下后的速度（??）。

A.越快???B.不变???C.越慢

二.填空题(共6题，共24分)

1.龙舟赛时，阵阵鼓声是鼓面（???）产生的。

2.（???）能够将食物在口腔中进行传送和搅拌。

3.（???）是一种发声仪器，用来调试乐器和测试音高。

4.（???）很薄而且有弹性，即使是很轻的声音，它都会产生振动。

5.物体在振动时也会引起它周围（???）的振动，并通过这些（???）把声音从一个地方传播到另一个地方。

6.物体在（???）时，也会引起其他周围的物体（???），声音是以（???）的形式向（???）传播，当（???）遇到物体时，会使物体产生（???），声音就这样从一个地方传播到另一个地方。

三.判断题(共6题，共12分)

1.耳郭没有什么作用。（??）

2.我们听到的声音都是自然界的声音。（??）

3.人体吸进去的和呼出来的气体成分是一样的。（??）

4.食物是人类生存的基本保障，为人类提供了生长发育所需的营养。（???）

5.声音传播的方向是向四面八方的。（??）

6.声音的强弱是用音高来描述的。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共12分)

1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。

六.简答题(共3题，共15分)

1.有哪些方法可以提升我们的肺活量？

2.蒙头大睡为什么会感到气闷？

3.二胡有两根弦，空弦拉的时候，发出的声音有高有低，这是为什么？

七.综合题(共4题，共25分)

1.在我们研究“声音是怎样产生的”一课中发现，

用力拉伸橡皮筋（???）；

轻轻拨动橡皮筋，（???）；

从以上现象中说明声音是（???）产生的。

2.测量小明安静状态和运动状态下每分钟的呼吸次数，得到如下数据。

比较安静状态和运动之后一分钟的呼吸次数，我的发现？

3.下面是一根橡皮筋的音量变化实验数据表，根据表中数据完成下面各题。

（1）橡皮筋被拉开的距离越长，振动的幅度就越（???），听到的声音就越（???）。

（2）橡皮筋被拉开不同的距离，我们听到的声音音高（???）（填“相同”或“不同”）。

4.呼吸与身体内部哪些器官密切相关，请在括号中打“√”。

鼻腔（??）

肺（??）

胃（??）

气管（??）

膈肌（??）

支气管（??）

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.B

5.B

6.A

二.填空题

1.振动

2.舌

3.音叉

4.鼓膜

5.物质；物质

6.振动；振动；波；四面八方；声波；振动

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.小；弱；大；强；小；弱；大；强；小；弱；大；强

六.简答题

1.经常参加体育锻炼

2.蒙头大睡的时候，里面的氧气会变少，因此会感到气闷。

3.这是因为两根弦的粗细不一样。细的弦发出的声音高。粗的弦发出的声音低。

七.综合题

1.橡皮筋没有发声；橡皮筋发出了声音；物体振动

2.安静状态下呼吸平稳，次数较少，运动之后呼吸次数增加，运动越剧烈，呼吸越快。

3.大；强；不同

4.鼻腔（√）肺（√）胃（?）气管（√）膈肌（√）支气管（√）