2024三年级道德与法治下册第二单元我在这里长大6我家的好邻居第一课时教案新人教版.docVIP

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我家的好邻居第一课时

课题

我家的好邻居第一课时

单元

其次单元

学科

道德与法治

年级

三年级

学习

目标

1、情感看法与价值观目标：感受邻里之间和谐相处、互帮互助的欢乐，重视邻里关系。

2、实力目标：学习邻里之间的相处常识，敢于结识新邻居。

3、学问目标：学会结交新邻居，懂得如何与邻居相处。

重点

懂得如何与邻居相处。

难点

懂得如何与邻居相处。

教学过程

教学环节

老师活动

学生活动

设计意图

导入新课

播放视频《邀请邻居参与聚会，和邻居小伙伴一起玩耍》

导入语：你们家举办过这种邻居见的小聚会吗？你和邻居相处得怎么样呢？我们今日就一起来聊一聊和邻居的故事吧！

思索。

视频导入。

讲授新课

【邻居家的小伙伴】

小小故事会：你相识邻居家的小伙伴吗？你和他们平常都玩些什么呢？说一说你和邻居小伙伴的故事吧！

邻里相处回忆录：你还记得你和邻居家的小伙伴是怎么相识的吗？说一说吧！

军军的新家：军军在这个学期搬到了一个新的住处，他还不相识这里的邻居。每次在小区花园里，他都只能眼巴巴地看着其他的小伙伴一起欢乐地玩耍，而他自己却只能一个人。

阅历共享会：我们每个人都通过了不同的方式相识、熟识自己邻居的小伙伴，和他们成为了挚友。那么，假如还不相识，该怎么相识他们呢？请你帮助军军结识新挚友吧！

结识邻居小技巧：

平常见面要热忱地打招呼。

遇到邻居须要帮忙的时候要主动帮忙。

有好东西可以相互共享。

间或可以结伴一起游玩。

【怎样与邻居相处】

提问式过渡：当我们与邻居熟识以后，难免要到邻居家玩。那么，到邻居家玩，须要留意什么呢？

探究：请你在下列行为中找出适当的行为和不适当的行为，并说说怎样做才对？（课本第35页）

主动打招呼，说明来意。

在中午饭点的时候找邻居玩是一种不礼貌的行为，要留意时间。

这种行为是不负责任的行为，和邻居一起玩耍完应当一起整理完玩具再走。

图中的小女孩能够设身处地为他人着想，是值得我们学习的行为。

阅历沟通会：除了上图所讲的以外，请你依据自己的阅历，说说我们去邻居家做客，还要留意什么？

小归纳：和邻居相处的原则。

演一演：假如小伙伴到你家来玩，作为主子，你该怎么做呢？

聚会小策划：请你尝试策划一次聚会，邀请邻居的小伙伴们一起过来玩耍吧。

讲解并描述自己和邻居相处的故事。

回忆与邻居小伙伴相识的过程。

共享。

探究。

沟通。

表演。

策划。

通过帮助军军的方式，让学生驾驭结识邻居小伙伴的方法。

通过对详细情境进行探究，懂得如何与邻居相处，了解一些相处过程中的留意事项。

课堂小结

邻居是我们人际交往的重要对象，我们很多人都是和邻居相伴玩耍、欢乐成长的，很多的邻居，最终都会成为我们的好挚友。所以，我们要主动建立良好、和谐的邻里关系，和邻居友好相处。

总结提升

板书

我家的好邻居第一课时

1、邻居家的小伙伴

2、如何相识新邻居

3、如何与邻居友好相处