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生态工程的实例和发展前景
一、教学目标:
1、评述生态工程发展前景,分析“生物圈2号”的试验及启示
2、举例说诞生态工程的实例,说出这些实例所运用的主要生态工程原理。
3、举例说出我国生态工程的特点。
4、尝试设计简洁的生态工程。
二、教学重点:
生态工程的实例。
三、教学难点:
应用生态工程的原理,设计简洁的生态工程。
四、教学方法:
自主引导式,问题式
五、课前打算
学生课前阅读教材,完成“基础学问梳理”
六、教学过程
(一)回顾学问,引出新课
回顾:eq\o\ac(○,1)生态工程的基本原理及意义;eq\o\ac(○,2)生态工程特点;eq\o\ac(○,3)生态工程的主要任务;
引诞生态工程实例。
(二)生态工程实例
1、农村综合发展型生态工程
展示图5—6窦店农村综合发展生态工程示意图
讲授:这一生态系统需留意的问题?
【思索与探讨】
(1)该生态系统往往巧设、增设食物链的目的?
(2)在这一案例中,主要运用了哪些生态工程的基本原理?
2、小流域综合治理生态工程
展示黄河水质
介绍“九子登科”模式:
讲授:这一生态系统需留意的问题?
【思索与探讨】
(1)在这一案例中,主要运用了哪些生态工程的基本原理?
拓展:
“工程学原理”不是所谓的“系统学工程学原理”,而是指的水土保持工程:eq\o\ac(○,1)山坡水土保持工程eq\o\ac(○,2)山沟治理工程eq\o\ac(○,3)山洪排导工程eq\o\ac(○,4)小型蓄水工程
(2)这一模式在其他小流域能够照搬吗?
3、大区域生态系统复原工程
展示沙尘暴、草场退化图片
讲授:这一生态系统需留意的问题?
【思索与探讨】
(1)国家为什么投入巨大的人力和物力兴建三北防护林工程?这一工程为什么须要如此漫长的时间?
(2)在这一案例中,主要运用了哪些生态工程的基本原理?
4、湿地生态复原工程
讲授:什么是湿地?湿地的作用有哪些?
展示湿地美丽环境:红树林、滩涂、沼泽等
【思索与探讨】
(1)当时人们为什么围湖造田?
(2)为什么说退耕还湖是一项巨大的系统工程?
(3)在这一案例中,主要运用了哪些生态工程的基本原理?
5、矿区废弃地的生态复原工程
展示图5—16矿区生态复原工程流程图
【思索与探讨】
(1)在这一案例中,复原植被的措施是植树和种草,为什么不是种植农作物?
(2)怎样合理地筹划养殖肉牛的数量?
(3)在这一案例中,主要运用了哪些生态工程的基本原理?
6、城市环境生态工程
展示生活垃圾成堆、大气污染、噪音污染影响人们正常生活。
【思索与探讨】
(1)汽车尾气是城市大气污染的主要来源之一,汽车噪声又是城市噪声污染的主要来源。应当实行什么措施来削减由汽车造成的污染?
(2)城市的水污染问题应当实行哪些措施来解决?每一个城市居民应当在这方面担当什么责任和义务?
(3)在这一案例中,主要运用了哪些生态工程的基本原理?
总结:eq\o\ac(○,1)由上述实例,确定生态工程对复原和重建受损生态环境的重要作用,我们是不是就可以肆无忌惮了呢?eq\o\ac(○,2)从朝鲜“三八线”旁边自然状态的复原,我们知道生态工程的复原是有限的,不要遗忘大自然固有的强大生态复原力气。eq\o\ac(○,3)发达国家“先污染,后治理”路子,现在已弊端多多,“前车之辙,后车之鉴。”
(三)“生物圈2号”生态工程的试验及启示
学生已完成导学案。
提问:eq\o\ac(○,1)设计目的;eq\o\ac(○,2)失败缘由;eq\o\ac(○,3)阅历教训;
(四)总结归纳(学生填表)
项目
问题
对策
原理
重点留意问题
实例
农村综合发展型生态工程
人多地少,资源有限,产出不足
建立农村综合发展型生态工程,实现物质多级循环利用
物质循环再生原理、整体性原理、物种多样性原理
核心:沼气工程
优点:农林牧副渔全面发展;开发科更新资源,削减环境污染
北京窦店村
小流域综合治理生态工程
水土流失
通过保土蓄水、耕作措施、林草措施等工程和生物措施,限制土壤侵蚀
整体性原理、协调与平衡原理
(1)“综合”表现在同时考虑到生态效益和经济效益
(2)不同气候带、不同自然条件和不同经济发展水平的地区,生态工程模式应各具特色
甘肃陇南地区“九子登科”
大区域生态系统复原工程
土地荒漠化严峻
退耕还林还草,植树造林
物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理
“三北”防护林工程建设中应留意的问题:(1)考虑树种生态适应性问题,种植相宜品种(2)考虑树种多样性,保证防护林体系稳定性(3)不同地区应依据当地状况实行不同策略
“三北”防护林
湿地生态复原工程
湿地的缩小和破坏
(1)采纳工程和生物措施,湿地复原(2)建立缓冲带,利用自然
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