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兴趣驱动：初中生英语阅读能力提升的实证探究

一、引言

1.1研究背景

1.1.1英语阅读在初中教育中的重要地位

英语作为国际通用语言，在全球交流、文化传播和知识获取等方面发挥着关键作用。对于初中生而言，英语学习是构建国际视野、提升综合素养的重要途径。在初中英语教学体系中，英语阅读占据着举足轻重的地位。

从语言学习的角度来看，阅读是输入语言信息的重要方式。通过阅读，学生接触到丰富多样的词汇、语法结构和表达方式，能够不断积累语言知识，增强语感，提升语言理解和运用能力。例如，学生在阅读英语文章时，会遇到各种生词和短语，在上下文语境中理解和掌握这些词汇，远比单纯背诵单词表更加有效。同时，阅读不同体