BZT0340510快速设计与表现实训教学大纲课程教学大纲.docVIP

PAGE

7-

《BZT0340510快速设计与表现》实训教学大纲

实训属性简介

课程编码：

BZT0340510

课程中文名称：

快速设计与表现

课程英文名称：

TheRapidDesignandPerformance

实践类别：

教学实训

实训方式：

集中

总学分：

1学分

总学时：

40学时

天数：

5天

实训时间安排：

集中一周

开课单位：

林学院

适用专业：

（开设学期）

城乡规划（第7学期）

适用对象：

本科一、二、三本学生

预修课程：

制图基础、设计初步与模型制作、

建筑设计、城乡总体规划、控制性详细规划

主撰人：

裴希

主审人：

闫晓云

制定时间：2014.7.15

二、实训目的与要求

本实践训练课程是城乡规划专业的一门专业拓展课程，具有综合学生理论知识和表达实践能力的作用，主要通过抄绘已有方案图纸和完成快速设计作业，使学生对建筑设计方案或规划设计方案的构思有明晰、具体、深入的认识，对建筑设计方案或规划设计方案的表达有清楚、全面、美观的把握。掌握独立解读任务书的基本能力，并能有序全面地解决设计内容表达的实际问题，培养快速设计和表达的能力。

三、教学内容及要求

模块A:建筑设计方案的快速设计与表达的实训

1.实训质量标准及要求

通过教师讲解及学生抄绘，完成建筑方案五图（总平面图、鸟瞰图、平面图、立面图、剖面图）三字（标题、设计说明、经济指标规格）的全面把控及布图和比例确定，在具体的实践设计体会方案重点部分的确立和表达。

2.实训内容及要求

选择典型的抄绘对象和适当建筑面积的设计对象，要求设计新颖，内容全面。

3.实训时间与地点

实训时间：学期内集中的一周。

实训地点：专用绘图教室。

4.讨论与作业

实训结束前，集中展示每个同学的实训成果，感受设计与抄绘于的不同，比较设计成果与抄绘成果的不同，学习各个同学的长处，分析各个同学错误，做到取长补短，共同进步。

（二）模块B:规划设计方案的快速设计与表达的实训

1.实训质量标准及要求

通过教师讲解及学生抄绘，完成建筑方案三图三字的全面把控及布图与比例的确定，在具体的实践设计中体会方案重点部分的确立和表达。

2.实训内容及要求

选择典型的抄绘对象和适当规模的规划对象，使学生掌握“三图”（总平面图、鸟瞰图、分析图）的内容和“三字”（标题、设计说明、经济指标规格），做到设计新颖，内容全面。

3.实训时间与地点

实训时间：学期内集中的一周。

实训地点：专用绘图教室。

4.讨论与作业

实训结束前，集中展示每个同学的实训成果，感受设计与抄绘于的不同，比较设计成果与抄绘成果的不同，学习各个同学的长处，分析各个同学错误，做到取长补短，共同进步。

四、课程考核与成绩评定

成绩考核方式：出勤占10%，建筑抄绘（或规划抄绘）成绩占30%，建筑快设（或规划快设）成绩占60%。

五、推荐教材或教学参考书

1.教材及指导书：

[1]李昊.城市规划快题考试手册.武汉:华中科技大学出版社，2011.1

[2]胡政宇.建筑学快题设计（第二版）.南京:江苏科学技术出版社，2010.9

[3]黎志涛.建筑快速设计100例（第三版）.南京:江苏科学技术出版社，2009.1

[4]张光辉.考研快题设计精选:景观、建筑、规划、室内.北京:中国林业出版社，2010.9

2.参考书：

[1]黎志涛:建筑快速设计100问.南京:江苏科学技术出版社，2011.1

[2]荆子洋:天大建院——建筑快速设计80例.南京:江苏科学技术出版社，2009.6

[3]荆子洋:清华建院——建筑快速设计40例.南京:江苏科学技术出版社，2009.6

[4]陈天洋:天大建院——快速规划设计100例.南京:江苏科学技术出版社，2009.6