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上海昂立教育公司人员绩效考核的问题与改善措施研究
内容摘要
随着全球竞赛和常识经济时代的到来,人力资源已越来越成为领导资源和竞争优势的基础。如何科学有效地对员工敬业度,发展和动员员工动机进行评估,是企业持续增长和发展的关键因素。在开展业务时,所有与员工动员,晋升和薪资增长相关的关键决策都应基于准确的绩效评估。同时,绩效考核还可以提高员工的工作绩效,充分挖掘和充分发挥员工的潜力和动力,更好地实现组织目标,提高员工的满意度和成就感。为了能够在预期任务中标记员工的绩效,有必要对公司绩效评估进行深入研究,以解决绩效评估实施中固有的问题。在公司所处的每一个发展阶段,都需要从市场差异化环境的角度上来不断的优化公司的管理机构,从而提升运行管理效率,这也是保证公司持久健康发展的关键所在,更是现代企业在创新运营过程中的一项重要任务。要适当的从科学角度上进行奖惩激励工作,借此来提高员工的工作积极性,实现企业未来战略发展目标。基于此本文以上海昂立教育公司为例,分析上海昂立教育公司人力资源绩效管理中存在的问题并提出改善措施,为上海昂立教育公司人力资源绩效管理提供参考借鉴。
关键词:人力资源;绩效管理;改善措施
目录
TOC\o1-3\h\u内容摘要 1
1绩效考核理论概述 4
1.1绩效考核的含义与内容 4
1.1.1绩效考核的含义 4
1.1.2绩效考核的主要内容 5
1.2绩效考核的基本理论 6
1.3绩效考核在企业人力资源管理中的地位 6
2我国企业人员绩效考核分析 6
2.1我国企业人员绩效考核的现状 7
2.1.1没有重视工作分析 7
2.1.2绩效考核的标准不明确 7
2.2我国企业人员绩效考核存在的问题 7
2.2.1考核者的信息面太窄 7
2.2.2考核者的主观心理误差较大 8
2.3企业管理中人员绩效考核的设计 8
2.3.1让价值评价体系成为价值创造与价值分配体系的中介 8
2.3.2进行工作分析,制定出切实可行的考核标准 9
3上海昂立教育公司人员绩效考核分析 9
3.1上海昂立教育公司简介 9
3.2上海昂立教育公司人员绩效考核的现状 10
3.2.1一般员工的绩效考评 10
3.2.2基于主管选拔的绩效考评 10
3.3上海昂立教育公司人员绩效考核存在的问题 10
3.3.1绩效考核过多移植企业绩效考核办法 10
3.3.2绩效考核出现“偏行政轻教学”的现象 11
3.3.3绩效考核指标设计不合理 11
3.3.4绩效考核的组织机构不完善 11
3.3.5绩效考核程序不科学 12
3.3.6绩效考核缺乏有效的评估机制 12
3.4上海昂立教育公司完善人员绩效考核的对策建议 12
3.4.1树立新的考核理念 12
3.4.2符合实际的绩效考核指标 13
3.4.3建立教师发展目标与机构目标相统一的考核标准 13
3.4.4健全绩效考核组织机构 13
3.4.5确定绩效考核工作程序 14
3.4.6绩效评价的反馈机制 15
4结束语 15
1绩效考核理论概述
1.1绩效考核的含义与内容
1.1.1绩效考核的含义
所谓的绩效考核又被称之为成绩测评或者是成果测评,它是企业为了能够实现生产营销目标,所运用的某种特定的标准,通过科学有效的方式来对承担生产营销的管理人员以及工作人员的工作成绩等进行综合性的价值判断。有一些专家认为,绩效考核就是一项具有较高综合性的系统性工程,主要涉及到了组织的战略发展目标以及相应的责任体系的指标评价以及标准界定等相应的内容。绩效考核的核心就是通过对员工的能力考核来促使员工能够得到更大的经济利润,从而有效的提升企业的综合实力。而绩效考核的实质就是通过努力来达到人尽其才,从而有效的发挥出企业人力资源的作用。企业制定了长远的发展目标,为了能够实现整个战略目标,将相应的指标分配在每一名工作人员的身上,换句话来说就是每一名工作人员都有着自己需要完成的任务,而这个任务都是围绕着企业长远发展目标而制定的。绩效考核就是对相关的工作人员在完成任务方面的跟踪、以及评价记录。对于绩效考核的过程来说,就是全面了解员工在工作岗位上的行为活动以及工作成绩、结果等方面的信息分析记录过程。绩效考核的方法:
(1)360度考核法。360度考核方式是在近年来发展的一项新的考核方式,同时也是企业人力资源管理所常用的一种方式。360度评估方法最早是由英特尔公司所使用的一种模式。核心思想就是在企业,由员工本身、上司领导
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