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公众号【周周话考研】分享考研资料、考研经验、心理学考研知识
心理学|测量中的各种计算公式汇总
1.CTT数学模型
X=T+E(X与T为线性关系,相差一个E)
观察分数(X):实测分数
真分数(T):反映被试某种心理特质真正水平的数值;操作定义:无数次测量的平均值;理
论上构想的抽象概念,实际测量中很难得到;包括了要测量的心理特质和系统误差(I),不
包括随机误差
误差分数(E):X与T之间的差距(可正可负),即随机误差。
2.CTT数学模型的推导公式
2=2+2
即观察分数的变异=真分数的变异+随机误差的变异
2=2+2
即真分数的变异=与测量目的有关的变异(真正的真实水平/有效的变异)+与测量目的无关
的变异(系统误差)(在真分数中恒定不变,无效的变异)
即
2=2+2+2
例题:
(18-65)如果测验的真分数方差减小,而观察分数方差不变,则误差分数方差()
A减小
B增大
C与真分数方差的和增大
D与真分数方差的和减小
解:真分数方差:2,观察分数方差:2;误差分数方差:2
考察角度:公式中各种要素的大小变化关系
启示:不仅需要记住公式本身,还需要记住公式中不同字母所代表的含义。
3.信度的等价定义
信度/信度系数(r)是一个被测团体真分数的变异数与实得分数变异数之比。
222−22
====1−
22222
+
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由CTT数学模型的推导公式变换而来。
例题:
(16-45):信度系数的定义公式是()
2
A=
2
2
B=
2
2
C=
2
2
D=
2
解:直接考察信度系数的等价定义公式,记住就好。
启示:依然是需要清楚各个字母代表的含义,不要弄混淆。
其次,历年真题还考过不同要素之间的大小变化关系,比如说如果2变小,2变大,会怎
么变,这都是考察的简单的要素之间的变化关系,但是一定是要清楚公式的表达才能够做对
的。
4.利用信度系数计算标准误
标准误:衡量误差大小的客观指标,可通过它估计测量的精确度。
=⋅√1
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