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测量中的所有公式总结.pdf

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心理学|测量中的各种计算公式汇总

1.CTT数学模型

X=T+E(X与T为线性关系,相差一个E)

观察分数(X):实测分数

真分数(T):反映被试某种心理特质真正水平的数值;操作定义:无数次测量的平均值;理

论上构想的抽象概念,实际测量中很难得到;包括了要测量的心理特质和系统误差(I),不

包括随机误差

误差分数(E):X与T之间的差距(可正可负),即随机误差。

2.CTT数学模型的推导公式

2=2+2

即观察分数的变异=真分数的变异+随机误差的变异

2=2+2

即真分数的变异=与测量目的有关的变异(真正的真实水平/有效的变异)+与测量目的无关

的变异(系统误差)(在真分数中恒定不变,无效的变异)

2=2+2+2

例题:

(18-65)如果测验的真分数方差减小,而观察分数方差不变,则误差分数方差()

A减小

B增大

C与真分数方差的和增大

D与真分数方差的和减小

解:真分数方差:2,观察分数方差:2;误差分数方差:2

考察角度:公式中各种要素的大小变化关系

启示:不仅需要记住公式本身,还需要记住公式中不同字母所代表的含义。

3.信度的等价定义

信度/信度系数(r)是一个被测团体真分数的变异数与实得分数变异数之比。

222−22

====1−

22222

+

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由CTT数学模型的推导公式变换而来。

例题:

(16-45):信度系数的定义公式是()

2

A=

2

2

B=

2

2

C=

2

2

D=

2

解:直接考察信度系数的等价定义公式,记住就好。

启示:依然是需要清楚各个字母代表的含义,不要弄混淆。

其次,历年真题还考过不同要素之间的大小变化关系,比如说如果2变小,2变大,会怎

么变,这都是考察的简单的要素之间的变化关系,但是一定是要清楚公式的表达才能够做对

的。

4.利用信度系数计算标准误

标准误:衡量误差大小的客观指标,可通过它估计测量的精确度。

=⋅√1

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