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题型九 全国趋势跨学科试题 湖北省中考数学专题复习(共15张PPT)(含音频+视频).pptxVIP

题型九 全国趋势跨学科试题 湖北省中考数学专题复习(共15张PPT)(含音频+视频).pptx

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题型九全国趋势跨学科试题2025湖北数学

1.(2024成都)中国古代运用“土圭之法”判别四季.夏至时日影最短,冬至时日影最长,春分和秋分时日影长度等于夏至和冬至日影长度的平均数.某地学生运用此法进行实践探索,如图,在示意图中,产生日影的杆子AB垂直于地面,AB长8尺.在夏至时,杆子AB在太阳光线AC照射下产生的日影为BC;在冬至时,杆子AB在太阳光线AD照射下产生的日影为BD.已知∠ACB=73.4°,∠ADB=26.6°,求春分和秋分时日影长度

?(结果精确到0.1尺;参考数据:sin26.6°≈0.45,cos26.6°≈0.89,tan26.6°≈0.50,sin73.4°≈0.96,cos73.4°≈0.29,tan73.4°≈3.35)

?

2.(2024辽宁)如图①,在水平地面上,一辆小车用一根绕过定滑轮的绳子将物体竖直向上提起.起始位置示意图如图②,此时测得点A到BC所在直线的距离AC=3m,∠CAB=60°;停止位置示意图如图③,此时测得∠CDB=37°(点C,A,D在同一直线上,且直线CD与地面平行,图③中所有点在同一平面内.定滑轮半径忽略不计,运动过程中绳子总长不变).

(1)求AB的长;?

??

3.(2024乐山)我国明朝数学家程大位写过一本数学著作《直指算法统宗》,其中有一道与荡秋千有关的数学问题是使用《西江月》词牌写的:平地秋千未起,踏板一尺离地.送行二步与人齐,五尺人高曾记.仕女佳人争蹴,终朝笑语欢嬉.良工高士素好奇,算出索长有几?

词写得很优美,翻译成现代汉语的大意是:有一架秋千,当它静止时,踏板离地1尺,将它往前推进10尺(5尺为一步),秋千的踏板就和某人一样高,这个人的身高为5尺.(假设秋千的绳索拉的很直)

(1)如图①,请你根据词意计算秋千绳索OA的长度;解:(1)如解图,过点A作AB⊥OA,垂足为B.?设秋千绳索的长度为x尺.由题可知,OA=OA=x,AB=4,AB=10,∴OB=OA-AB=x-4.在Rt△OAB中,由勾股定理得AB2+OB2=OA2,∴102+(x-4)2=x2.解得x=14.5.答:秋千绳索OA的长度为14.5尺;解图B

(2)如图②,将秋千从与竖直方向夹角为α的位置OA释放,秋千摆动到另一侧与竖直方向夹角为β的地方OA″,两次位置的高度差PQ=h.根据上述条件能否求出秋千绳索OA的长度?如果能,请用含α,β和h的式子表示;如果不能,请说明理由.?

4.问题背景:日常生活中的各种称重仪器大多都可以测出一定范围内的物体质量,当物体质量太轻或太重时便无法直接测量出结果,在数学活动课上,老师让同学们测空牛奶盒的质量.实验操作:如图,兴趣小组的同学利用所学知识,制作了一个简易天平,左侧托盘固定在点A处,且托盘上放置了一个100g的砝码,右侧托盘可以在BC段滑动.已知AC=15cm,BC=50cm,通过往牛奶盒里加入水或倒出水,并移动右侧托盘使天平保持平衡,得到下表中的实验数据.实验数据:

实验序号第1次第2次第3次第4次第5次总质量m(牛奶盒+水)/g120605040150CD的距离l/cm12.5253037.510问题解决:任务一:根据表中数据可知,CD的长度随着总质量的增大而,并依此猜想:l与m满足怎样的函数关系:(填“一次函数”“反比例函数”或“二次函数”);减小反比例函数

?任务二:某同学给空牛奶盒里加入了65g的水,移动托盘使天平保持平衡,此时CD=20cm,求这个空牛奶盒的质量;

任务三:在任务二的情况下,天平达到平衡,此时将含65g水的牛奶盒与砝码的位置互换,要使天平仍保持平衡,则右边托盘应怎样移动.由任务二得含65g水的牛奶盒总质量为75g,∵将含65g水的牛奶盒与砝码的位置互换,∴要使天平左边与右边平衡,可列式为75×15=100·l,解得l=11.25,20-11.25=8.75,∴要使天平仍保持平衡,右边托盘应向左边移动8.75cm.

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