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《富饶的西沙群岛》教学方案
第1课时
【教学目标】
1.认识“优、饶”等10个生字读准多音字“参。会写“优、
淡等7个字会写位于、部分”等16个词语。
2.有感情地朗读课文读懂课文主要内容。
3.通过借助关键语句理解一段话的意思。
【教学重点】
1.通过借助关键语句理解段话的意思。
2.了解西沙群岛的美丽富饶理解文中部分难句子。
【教学难点】
感受西沙群岛的美丽富饶。
【教学过程】
一、课程导入
L教师播放西沙群岛图片
师:观察西沙群岛的图片说说你看到了什么?
预设:辽阔的大海、美丽的海底世界0
师:美丽的小岛迷人的风光这到底是什么地方?
2.揭题导入
这就是我国的西沙群岛今天一起走进课文去学习。
(师板书:《富饶的西沙群岛》)
设计意图:通过一幅幅海岛风光图给学生带来视觉的冲击。学
生在教师创设的情境下仿佛来到了海边这时在学生头脑中可能会
产生种种遐想。图片的呈现有助于加深学生的印象。
二、整体感知
L自读任务
(1)标好自然段。
2()出示产读要求:请同学们认真读课文把自己读不准的字
圈一圈画一画。
3()找一找文中的关键语句并画一画。
2.集中识字
同学们为了更好的了解西沙群岛的美丽与富饶我们先来学习
课文的生字吧!
(1)出示课文中要求会认的字。
而
①
g
rdo¥(OuUI
富②饶优美瑰丽fXn成武
祖辈
u
海
yahendi
粪
sh
岩石参鸟
③qlshe
栖息建设
2()请同学们借着拼音读一读这些字想一想你们有哪些记住
生字的好方法吗?可以和大家一起分享吗?
预设:加一加部首识字基本字识字看图识字相近字比较(比
一比)
点拨:
©借助形声字的特点来识记“饶、优、瑰”。
识记形声字的口诀:(出示)“基本字表音部首表义”。
饶:“1+尧与饮食有关“尧”音节为“yao”,所以
饶读“rd。”。组词:富饶、丰饶。
出示课文句子:富饶的西沙群岛是我们祖祖辈辈生活的地方。
优:F+尤”U”与人有关“尤”音节为“you”所以优读
“youo组词:优美、优秀。
出示课文句子:那里风景优美物产丰富是个可爱的地方
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