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时间:90分钟满分:100分
注意事项:亲爱的同学:我们迎来了新的一学期,紧张有序,丰富多采的学校生活已经开始了。通过一段时间的学习,相信你一定有了很多的收获。
1.亲爱的同学:答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.经过两周的认真学习,你一定又掌握了不少新的知识,你作好准备了吗?现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧!相信你会做得很棒!记住:要细心哦!
一、根据语境看拼写词语。
1.猫的xìnggégǔguài()时而tānwán()得整天不回家,可一旦捕鼠却又jìnzhí()极了。
2.白鹅gāoào()地踱着步,连叫声也是lìshēnghēchì(),仿佛在zītài()威严地宣示主权。
3.母鸡jǐngjiè()地扫视院子,偶尔qīwǔ()弱小的鸭子,下蛋后还觉得很有chéngjì()般咯咯叫。
二、字词运用。?
1.?形近字组词:
杆()俏()哺()峻()
肝()消()浦()俊()
2.?选择正确的形声字打“?”。
(1)小河边有一棵(秆杆)芦苇,叶子像剑一样细长。
(2)这只小鸟的(俏消)丽羽毛在阳光下闪闪发亮。
(3)海(哺浦)边的礁石上爬满了小螃蟹。?
三、选择题。
1.?课文描写猫的性格特点是?()
A.胆小黏人B.老实又贪玩C.凶猛好斗D.懒惰迟钝
2.古诗《蜂》主要想表达什么?()
A.赞美蜜蜂采蜜的技术高超B.感叹大自然中花朵的美丽
C.歌颂劳动者辛勤付出,批评不劳而获的人D.描写春天田野的热闹景象
3.?作者一开始讨厌母鸡的原因是?()?
A.偷吃粮食B.欺软怕硬C.不会下蛋D.攻击人类
4.?母鸡变得负责后,会如何保护小鸡雏?()?
A.用翅膀遮风挡雨B.赶走所有动物C.带小鸡远走高飞D.藏进树洞躲避
5.?白鹅最突出的特点是?()?
A.奔跑速度快B.羽毛颜色美C.性格高傲D.歌声悦耳
6.?作者用哪种职业形容白鹅的步态?()?
A.舞蹈家B.京剧净角C.士兵D.渔夫
四、按要求完成句子练习。
1.它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。(仿写句子)
?仿写:?它要是生气,能比谁都___________:___________________________。
2.?母鸡从前很讨厌。母鸡成为母亲后很勇敢。(用关联词合并句子)
___________________________________________________________________
3.难道母鸡不是最勇敢的母亲吗?(改为陈述句)
____________________________________________________________________
4.小鸟在枝头叽叽喳喳地叫。(改为拟人句)
5.读句子,完成练习:
?“我家的小猫是个小懒虫,整天趴在窗台上晒太阳。可它一听到老鼠的动静,立马瞪圆眼睛,像个小卫士!”?
(1)这句话中哪些词语用了“明贬实褒”的写法?用“____”画出来。
(2)这句话通过描写小猫的________和________,表达了作者对小猫的________之情。
五、按课文内容填空?
1.《猫》中,作者说猫的性格实在有些古怪:它既______,又______,却又那么______。
2.《母鸡》一文中,作者一开始讨厌母鸡是因为它总是____________、____________,还不停__________________。
3.白鹅的步态从容不迫,走起
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