2.2.1 细胞通过分裂产生新细胞 七年级上册生物同步教学设计(人教版).docxVIP

2.2.1细胞通过分裂产生新细胞七年级上册生物同步教学设计(人教版)

主备人

备课成员

设计思路

本节课以“细胞通过分裂产生新细胞”为主题，结合七年级上册生物教材，通过实验演示、小组讨论、案例分析等多种教学方法，引导学生了解细胞分裂的过程和意义。课程设计注重理论与实践相结合，旨在培养学生的观察能力、实验操作能力和科学思维能力。

核心素养目标

培养学生对生物现象的观察和思考能力，提升实验操作技能，增强科学探究意识和团队合作精神。通过学习细胞分裂，使学生理解生命的基本规律，培养尊重生命、敬畏自然的价值观。

学情分析

七年级学生正处于青春期，好奇心强，对生物学科充满兴趣。在知识层面，学生对生命现象有一定了解，但缺乏系统性认识。在能力方面，学生的观察能力、实验操作能力和分析问题的能力有待提高。在素质方面，学生的合作意识、探究精神和科学态度需要进一步培养。此外，部分学生可能存在学习习惯不佳、注意力不集中等问题，这可能会影响他们对细胞分裂这一抽象概念的理解和掌握。因此，教学过程中需注重激发学生的学习兴趣，培养良好的学习习惯，通过生动活泼的教学方法和实践活动，提高学生的参与度和学习效果。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过生动形象的讲解，介绍细胞分裂的基本概念和过程。

2.实验法：组织学生进行细胞分裂实验，增强学生对细胞分裂现象的理解。

3.讨论法：引导学生围绕实验结果展开讨论，培养学生的分析问题和解决问题的能力。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示细胞分裂的动画和图片，直观展示细胞分裂过程。

2.实验器材：准备显微镜、载玻片等实验器材，让学生亲自动手操作。

3.教学软件：运用生物教学软件，提供模拟实验和互动问答，提高学生的学习兴趣。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-例如，提前一天发布关于细胞分裂的视频和相关的PPT，要求学生观看并总结细胞分裂的基本过程。

-设计预习问题：围绕“细胞分裂”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-例如，提出问题：“细胞分裂有哪些类型？它们在生物体中有什么作用？”

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

-例如，通过在线平台的访问记录和学生的预习报告来检查预习情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解细胞分裂知识点。

-例如，学生通过阅读PPT和视频，了解到细胞分裂的基本类型和过程。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-例如，学生可能会思考细胞分裂为何重要，以及它在生物体生长和修复中的作用。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

-例如，学生通过提交思维导图来展示对细胞分裂过程的理解。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解细胞分裂课题，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出“细胞分裂”课题，激发学生的学习兴趣。

-例如，用一个简单的生物故事引入细胞分裂的概念。

-讲解知识点：详细讲解细胞分裂知识点，结合实例帮助学生理解。

-例如，通过展示细胞分裂的显微镜图片，讲解有丝分裂和减数分裂的过程。

-组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演、实验等活动，让学生在实践中掌握细胞分裂技能。

-例如，通过小组讨论，让学生解释细胞分裂在不同生物体中的作用。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

-例如，当学生提出“为什么细胞分裂会发生在特定的生命周期阶段？”时，老师可以给出生物学上的解释。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演、实验等活动，体验细胞分裂知识的应用。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解细胞分裂知识点。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握细胞分裂技能。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解细胞分裂知识点，掌握细胞分裂技能。

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