团队的力量(互动讲授).pptxVIP

湖南省首批“国培计划”专家库班主任培训专家03湖南省中小学教师队伍建设专家指导委员会心理健康教育专家02教育部民族地区教师综合素质培训优秀专家01主讲教师简介

01《新课程与教师共成长》中国人事出版社02《与新课程同行》中国文联出版社03《中学生心理健康教育读本》内蒙古人民出版社04《中小学班主任培训教程》中国人事出版社05《班主任工作方法与技能》天津教育出版社06《做卓越的教师》天津教育出版社07《名师是怎样炼成的》中国轻工业出版社08《问题学生教育指导》中国轻工业出版社09即将出版：《家庭教育智慧》出版著作

出版《做卓越的教师》等教育著作8本，应邀为全国10万多人讲学370多场。《做卓越的教师》、《问题学生教育指导》和《名师是怎样炼成的》系列讲座，由中国少年儿童音像电子出版社、山西教育音像出版社全国公开发行。

台湾著名心理学家吴武典教授与主讲教师

在北京大学参加学校心理咨询师培训留影

课前热身：徒手合奏1××××2××××××3××××××××4奥尔夫5（1895——1982）

视频：《蚁蟹之战》

在目前，再靠个人能力已经做不了什么大事了，未来是资源整合时代，是团队合作时代！任何人要实现自己的梦想都不是靠个人能完成的。——习近平

团队的力量主讲人:彭兴顺电话QQ号:1090733623

①～⑦报数，同数组成一组。其余人员担任观察员，组成评委会。1成立小组，组建团队2

观察团（评委）座位123456

相互认识，推选组长。团队亮相，展示风采。商议队名，确定队呼。“我们是……队，我们的参赛口号是……准备：每组一张大报纸时间：20分钟规则：所有队员都要上船（报纸），身体的任何部分都不能接触到船外的大海，以船面积小者和坚持时间长者为胜。团队合作，同舟共济

你认为什么叫做团队？团队精神应该有哪些？你认为怎样才能建立一个卓越的团队？01团队展示，分享体会02

观看视频：《大雁团队》

V型雁阵——目标一致学习大雁精神，建设卓越团队

2教育观：什么样的教育是好的教育？3发展观：什么样的发展是真正的发展？1立办校目标需要思考的几个问题：6教师观：什么样的教师是好教师？5学生观：什么样的学生是好学生？4人才观：什么样的人才是好人才？

团队形成：相识——相知——相融不要单飞——你需要一个团队

成功的合作源自融洽的人际关系

良好人际关系建立的原则01真诚的，十分理智的友谊是人生的无价之宝。你能否对你的朋友守信不渝，永远做一个无愧于他的人，这就是对你的灵魂、性格、心理以至于道德的最好的考验。——马克思01案例：“鸡”与“机”01真诚原则

自我实现的需要01自尊的需要02社会的需要03安全的需要04生理的需要05马斯洛需要层次论06尊重原则

尊重同级是本份；尊重对手是境界。尊重上级是天职；尊重下级是美德；

01耐心聆听，不随便打断他人说话；02不边听别人说话边做自己的事情；03遇别人批评时，平静地等他人讲完；04不打扰别人的学习、休息和工作，一旦妨碍他人及时道歉；05未经允许，不乱动别人的东西……自觉养成尊重他人的习惯

⒊互惠原则互惠不是对等，不是交换，更不是交易。而是双方在交往中，彼此都能从中有所收获：或大或小，或现在或将来，或物质或精神。案例：“行长”的“祝米鸡”

如果我们想交朋友，就要先为别人做些事——那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。——卡耐基”

⒋宽容原则安德鲁·马修斯在《宽容之心》中写道：当你的一只脚踩到了紫罗兰的花瓣上时，它却把芳香留在了你的脚上，这就是宽容。

世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。——雨果

让他三尺又何妨?不见当年秦始皇。千里修书只为墙,万里长城今犹在,——清·张英

01不原谅别人，等于给了别人持续伤害你的机会。02海纳百川，有容乃大。03——林则徐

君子贤而能容霸，智而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。——荀子尊重差异，包容多样

学会宽容，就是努力使自己变得胸襟开阔、气度恢宏，就是心智不那么闭锁，头脑不那么固执，思想不那么僵化，眼界不那么狭隘，就是尽可能地尊重多样性、珍视个性，尽可能地从多角度看待事物，尽可能习惯“一个世界，多种声音”。

⑴容人之长夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为吾擒也。——司马迁《史记·高祖本纪》

多元智