2024年秋新人教版七年级上册地理教学课件 第三节 地图的选择和应用.pptx

第二章地图;■综合思维根据需要选择适用的地图，查找所需要的地理信息，养成使用地图的习惯。

■人地协调观通过学习，能够初步掌握地图的使用方法，对地图产生亲切感，从而在今后的生活和学习中主动地使用地图。

■地理实践力掌握利用地图解决实际问题的能力，如定位、路径规划和地理信息分析等。同时，积极参与地图制图和应用活动，发挥地图在生产、生活和环境管理中的作用。;e7d195523061f1c0d318120d6aeaf1b6ccceb6ba3da59c0775C5DE19DDDEBC09ED96DBD9900D9848D623ECAD1D4904B78047D0015C22C8BE97228BE8B5BFF08FE7A3AE04126DA07312A96C0F69F9BAB7D05F05E8038A538D05762A9279AAA60CA56AA3091F65D7611FAB1620C950298EE7222C3E82825D44B6EFFF22DFDE5B8C945CAB9D6D69366C;问题导入;1.阅读课本第37页的第一段内容，简单了解一下地图的类型。;2.请看北京市行政区划图（课本图2.16）、北京市河流与湖泊分布图（课本图2.17），并结合课本第37页的第一段内容，根据使用目的的不同，选择正确的地图，完成下面表格：;;3请看图幅相同的世界的国家和地区图、中国地图、北京市地图，提出问题：小组讨论，说出三幅地图表示的范围大小及详略程度。;总结：

图幅同样大小的两幅图，大比例尺地图只能反映较小的空间范围，而小比例尺地图则可以反映较大的空间范围。世界的国家和地区图范围最大，内容最简略；中国地图范围较大，内容较详细；北京市地图范围最小，内容最为详细。;4.阅读课本37页至38页的内容，根据需要选择比例尺合适的地图，补充完整下面表格：;根据需要选择地图。

北京是世界首个举办过夏季奥运会和冬季奥运会的城市，被称为“双奥之城”。奥运会结束后，各奥运场馆成为老百姓开展健身运动、休闲娱乐的场所，也成为著名的旅游景点。广东省的小明计划寒假坐高铁去北京奥林匹克公园参观奥运场馆。在旅游过程中，他利用了各种类型的地图。

（1）出发前，小明想了解所乘高铁的线路及其沿途经过的城市，他需要选择什么样的地图？

（2）到达北京后，小明想了解住宿地附近的美食店，他如何通过手机地图查找相关信息？

（3）到达北京奥林匹克公园，小明要规划游览各个场馆，他需要什么样的地图？;1.请???地铁站的数字地图（课本图2.19）、手机导航示例图（课本图2.20），结合课本第40页“思与学”材料，感受数字地图对人们生活的影响。;讲解：

在地铁站、公交车站、旅游景点、购物中心等地，人们可以借助各种数字地图，查找站点、景点、店铺位置等信息。使用手机上的数字地图，在卫星导航系统定位功能的支持下，还可实现实时路线规划和导航。;2.请看济南市环境监测管理电子地图截屏图（课本图2.21）、江苏省自然资源变化监测典型区展示系统截屏图（课本图2.22）、湖南省突发事件预警平台截屏图（课本图2.23），读图并思考：数字地图除了给人们的生活带来极大的方便外，还在哪些方面发挥重要作用？;江苏省自然资源变化监测典型区展示系统截屏图（课本图2.22）;数字地图不仅极大方便了人们的生活，也在城市管理、资源调查、灾害监测等方面发挥着巨大作用。;人们的许多社会活动会用到地图。本节课我们学习了怎样根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息，涉及地图的种类、比例尺的大小、内容的详略等。掌握这些地图的知识，养成在日常生活中运用地图的习惯。;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。