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安徽省高职院校单招《语文》考试复习题库(答案)

一、选择题

1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）

A.慰藉（jiè）嗔怒（chēn）炽热（zhì）莘莘学子（shēn）

B.肖像（xiào）埋怨（mán）癖好（pǐ）戛然而止（jiá）

C.模样（mó）提防（dī）星宿（xiù）载歌载舞（zǎi）

D.应届（yìng）脊梁（jǐ）联袂（mèi）妄自菲薄（fěi）

答案：B。A项“炽热”的“炽”应读“chì”；C项“模样”的“模”应读“mú”，“载歌载舞”的“载”应读“zài”；D项“应届”的“应”应读“yīng”。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.寒暄度假村走头无路世外桃源

B.松弛水龙头谈笑风生融会贯通

C.脉膊挖墙角一诺千金金榜题名

D.针砭明信片再接再励变本加利

答案：B。A项“走头无路”应为“走投无路”；C项“脉膊”应为“脉搏”，“挖墙角”应为“挖墙脚”；D项“再接再励”应为“再接再厉”，“变本加利”应为“变本加厉”。

3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）

（1）他的话（）了大家的情绪，使原本沉闷的气氛活跃起来。

（2）这篇文章语言流畅，内容丰富，（）了作者深厚的文学功底。

（3）经过多年的努力，他终于（）了自己的梦想。

A.调动显示实现

B.调节显现达成

C.调动显现达成

D.调节显示实现

答案：A。“调动”有调集动员的意思，“调节”侧重从数量上或程度上调整，使适合要求，（1）句中用“调动”更合适；“显示”指明显地表现，“显现”指呈现、显露，（2）句用“显示”更能体现文章展现出作者功底；“实现”一般和“梦想”“目标”等搭配，“达成”常和“协议”“共识”等搭配，（3）句用“实现”。

4.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D。A项“通过……使”造成句子缺少主语，可删去“通过”或“使”；B项“品质”不能“浮现”，可把“品质”改为“形象”；C项“防止不再发生”否定不当，应删去“不”。

5.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，记录了孔子及其弟子的言行。

B.莫泊桑是法国作家，被称为“短篇小说巨匠”，代表作品有《项链》《羊脂球》等。

C.《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过描写“我”和小伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。

D.《骆驼祥子》是老舍先生的代表作之一，小说描写了一个普通人力车夫祥子的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。

答案：C。《社戏》出自鲁迅的小说集《呐喊》，不是《彷徨》。

二、填空题

1.采菊东篱下，（）。

答案：悠然见南山。出自陶渊明的《饮酒·其五》。

2.（），直挂云帆济沧海。

答案：长风破浪会有时。出自李白的《行路难·其一》。

3.（），柳暗花明又一村。

答案：山重水复疑无路。出自陆游的《游山西村》。

4.《哈姆雷特》的作者是英国剧作家（）。

答案：莎士比亚。莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人。

5.中国第一部编年体通史是《》。

答案：《资治通鉴》。它由北宋史学家司马光主编，以时间为纲，事件为目。

三、判断题

1.“四书”指的是《论语》《孟子》《大学》《中庸》。（）

答案：正确。“四书”是儒家的经典书籍，在古代文化教育中具有重要地位。

2.“而立之年”指的是三十岁，“不惑之年”指的是四十岁。（）

答案：正确。这是古代对不同年龄段的特定称谓。

3.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描写的是春天的景色。（）

答案：错误。此句出自岑参的《白雪歌送武判官归京》，描写的是冬天的雪景，将雪花比作梨花。

4.鲁迅的小说集有《呐喊》《彷徨》《故事新编》。（）

答案：正确。这三部小说集收录了鲁迅不同时期的小说作品。

5.“卑鄙”在古代指地位低下，见识浅陋，是一个中性词，现在指（语言、行为）恶劣，不道德，是一个贬义词。（）

答案：正确。这体现了词语在古今意义和感情色彩上的变化。

四、解答题

1.赏析“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这两句诗。

答案：这两句诗出自杜甫的《春望》。从修辞手法上看，运用了拟人的手法，将花和鸟人格化。“花溅泪”“鸟惊心”，本来是诗人自己因感时恨别而伤