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“四化”转型:AI赋能体育课堂精准化教学的应用探索.pdf

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学教育体能赋技科T

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“四化”转型:C

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AI赋能体育课堂精准化教学的应用探索O

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文/蒋新成朱玲P

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摘要:《中国教育现代化2035》提出在教育领域中要积极探索AI人工智能及数字化技术应用方式,R

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实施“教、学、评”一致性教学,推动人工智能与教育教学的深度融合。本文首先阐述了数D

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字化课堂的定义及意义,然后提出了应用AI人工智能技术助推体育课堂精准教学的“四化”H

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转型,即形成实现学生运动数据

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