教科版三年级上册科学《期末测试卷》带答案（预热题）.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.皮球鼓鼓的，拍一下还可以弹起来，说明里面有（??）。

A.空气????B.石头????C.水

2.当水结成冰了，我们会发现（??）。

A.体积变小了????B.质量变大了????C.不会流动了

3.在冰箱里的水慢慢结冰了，是因为（??）。

A.水凝固了?????B.水蒸发了?????C.水遇热了

4.用酒精灯加热浓盐水，最后我们能见到（??）。

A.什么也没有?????B.细小的白色颗粒?????C.一颗颗很大的黑色颗粒

5.往盛满空气的玻璃瓶内在打进一些空气，瓶子里空气的变化情况是（??）。

A.重量增加，体积减小?????B.重量增加，体积不变?????C.重量和体积都增加

6.在装有空气的袋上扎一个小孔，让空气吹在脸上，感到有气流在吹，说明空气（??）。

A.有重量????B.会流动????C.没有气味

7.与水相比，空气具有（??）的特性。

A.无色、无味????B.没有一定的形状????C.比较轻，容易被压缩

8.关于体温计、气温计和水温计说法有误的一项是（??）。

A.都运用了液柱热胀冷缩的的原理?????B.测量温度时可以随意使用?????C.三种温度计的作用不同

9.下列物体和空气一样属于气体的是（??）。

A.酒精????B.木头????C.水蒸气

10.鱼缸里的水过一段时间就会减少一些，最主要的原因是（??）。

A.被小鱼喝掉了?????B.跑到空气中去了?????C.流到鱼缸外面了

二.填空题(共10题，共32分)

1.同一时间、不同地点的天气可能是（???），同一地点、不同时间的天气也可能是（???）。

2.请在横线上写出温度计的读数。

?????

（????）??（???）

3.空气可以占据一定的（???）。空气容易被（???）或被扩张。

4.在相同的条件下，不同物质在水中的溶解能力是（???）（填“相同”或“不同的”）。

5.整理、分析（???），可以帮助我们了解天气变化的一些规律。

6.因为食盐溶于水，沙不溶于水，所以可用（???）分离食盐和沙。

7.科学上，我们把水变成水蒸气的过程叫做（???）；水蒸气遇冷形成小水滴的现象叫（???）。

8.记录的天气种类有（???）、（???）、（???）、雨等多种天气。

9.物质溶解于水后并没有（???）。

10.比较一袋空气和与其质量相当的物品时,我们发现空气的体积要比其他物品（???）很多。

三.判断题(共10题，共20分)

1.一杯空气比一杯水要轻得多。（??）

2.空气是一种单一的气体，在空中、地下和水中都能找到它的踪迹。（??）

3.蒸发在温度高的条件下才能进行。（??）

4.冰在低温的情况下可以融化成水。（??）

5.在蒸发实验中，要用酒精灯的外焰来加热。（??）

6.天气预报只收集一个地区的天气信息就可以进行预报了。（??）

7.风力一般分为13个等级，级数越高风就越大。?（??）

8.物质溶解于水后变成肉眼看不见的微粒。（??）

9.天气预报是多个领域的科学家、工作人员共同努力的结果。（??）

10.将一个压瘪的乒乓球放在热水中，我们会观察到乒乓球鼓起来。（?）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将常见温度与对应数值用线连起来。

人体正常温度?????100℃

水沸时的温度?????50℃

水开始结冰时的温度??37℃

夏天室内温度????30℃

阳光下水泥地面的温度?0℃

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共25分)

1.请设计一个实验，证明空气是有质量的？

2.加快溶解的方法有哪些？（写出两种即可）

3.人吹电风扇时，为何会感到凉快？

4.冰融化前是什么状态的？

5.请你利用生活中的其他测量工具，想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。

七.综合题(共3题，共28分)

1.乘坐公共汽车时，会发现紧闭的车窗内侧有很多雾气，请根据学过的知识进行了思考。

（1）这些雾气此时的状态为__________态（填“固”“液”或“气”）。它们来自于__________（填“车内”或“车外，是由空气中的__________遇冷形成的。

（2）由此推断，公共汽车外温度比车内更__________（填“冷”或“热”）。

（3）进一步可以推断，夏季的早上，在空调房的玻璃窗上也会出现水珠，这些水珠会出现在玻璃窗的__________（填“内侧”或“外