第一章第一节 我们身边的地理 教学设计- 2024-2025学年湘教版（2024） 地理七年级上册.docx

第一章第一节我们身边的地理教学设计-2024-2025学年湘教版（2024）地理七年级上册

主备人

备课成员

教学内容

湘教版（2024）地理七年级上册第一章第一节“我们身边的地理”，主要内容包括：认识地理学科，了解地理学科的研究对象和研究方法；认识我们生活的地球，包括地球的形状、大小、位置和运动；认识我们生活的国家，包括我国的位置、地形、气候和资源。

核心素养目标

1.培养学生对地理学科的兴趣和探索精神。

2.提升学生的地理空间思维能力和地理实践能力。

3.增强学生的国家认同感和文化自信。

4.培养学生关注家乡和全球问题的社会责任感。

学情分析

七年级学生对地理学科尚处于接触阶段，他们对于地理知识的兴趣和学习动机较为强烈，但地理知识储备相对较少。在知识方面，学生对地球的基本形状、位置有一定的认识，但对地球的运动、地形、气候等地理现象的理解较为浅显。在能力上，学生的地理空间思维能力正在形成中，观察能力、分析能力、综合能力有待提高。在素质方面，学生的自主学习能力和合作学习能力正在逐步培养中，但部分学生可能存在依赖性强、参与度不高等问题。

行为习惯方面，部分学生在课堂上的注意力集中度不够，容易受到外界干扰；在课堂互动中，学生的表达能力和倾听能力参差不齐，影响了课堂交流效果。这些行为习惯对课程学习产生了一定的影响，可能导致学生在地理学习过程中难以形成完整的知识体系，影响地理思维能力的提升。

针对以上情况，本节课的教学设计应注重激发学生的学习兴趣，通过直观的地理现象和实践活动，帮助学生建立地理空间概念，培养地理思维能力。同时，注重课堂互动，提高学生的参与度和表达能力，促进学生地理素养的全面发展。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有湘教版七年级上册地理教材。

2.辅助材料：准备地球仪、地形图、气候分布图等图片和图表，以及与地球运动、地形地貌相关的视频资料。

3.实验器材：准备地球仪、测量工具等，用于演示地球形状和运动。

4.教室布置：设置分组讨论区，准备实验操作台，确保学生能够自由讨论和进行简单实验。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：以“你眼中的世界是什么样的？”为题，让学生分享他们对世界的观察和感受，引出地理学科的重要性。

-回顾旧知：简要回顾地球的形状、位置等基础知识，为新课学习做好铺垫。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细讲解地球的形状、大小、位置和运动，包括赤道、经纬线、地球自转和公转等概念。

-举例说明：通过展示地球仪、地形图等，结合实际案例，帮助学生理解地球的基本特征。

-互动探究：分组讨论地球运动对地球环境的影响，如昼夜更替、季节变化等。

3.实验活动（约15分钟）

-学生活动：分组进行地球自转和公转的模拟实验，观察实验现象，记录实验数据。

-教师指导：巡回指导，解答学生在实验过程中遇到的问题，确保实验顺利进行。

4.新课呈现（约15分钟）

-讲解新知：介绍我国的地理位置、地形、气候和资源特点，包括四大地理区域。

-举例说明：通过展示我国地图、相关图片，让学生了解我国地理环境的多样性。

5.互动探究（约10分钟）

-学生活动：分组讨论我国地理环境的特点及其对人类生活的影响。

-教师指导：引导学生关注家乡的地理环境，思考如何利用当地资源，促进家乡发展。

6.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：完成教材中的相关练习题，巩固所学知识。

-教师指导：个别辅导，解答学生在练习过程中遇到的问题。

7.总结与反思（约5分钟）

-学生总结：让学生回顾本节课所学内容，总结地球和我国地理环境的特点。

-教师总结：强调地理学科的重要性，鼓励学生在生活中关注地理现象，提高地理素养。

8.作业布置（约2分钟）

-布置课后作业：让学生查阅资料，了解家乡的地理环境，并撰写一篇简短的报告。

知识点梳理

1.地理学科概述

-地理学科的定义和研究对象

-地理学科的研究方法和研究内容

2.地球的基本特征

-地球的形状和大小

-地球的位置和运动

-地球的自转和公转

3.地球的自转和公转

-自转的概念和自转周期

-公转的概念和公转周期

-自转和公转对地球的影响（昼夜更替、季节变化）

4.地理坐标系统

-经纬线的定义和作用

-地理坐标的表示方法

-地理坐标的应用

5.地球上的大洲和大洋

-大洲和大洋的定义和分布

-世界七大洲和四大洋的名称和特点

6.我国地理位置

-我国在地球上的位置

-我国在亚洲的位置

-我国在东半球的位置

7.我国地形特点

-我国地形的基本类型

-我国地形的分布特点

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