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图文转换之流程图

流程图文字

高考链接——2016全国卷3

l答案示例：本次迎新生晚会由高二高三同学

排练演出节目，节目内容以反映中学生学习

生活为主，形式不限，要提前通知各年级并

动员相关同学积极参加，演出后进行评奖。

l内容完整，2分；表述准确，2分；语言连贯，

2分。如有其他答案，只要符合要求，可酌

情给分；字数超出要求，酌情扣分。

17．下面是某高中举办迎新生晩会的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容

完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。(6分)

方法指导：流程图做题时应注意

1、看清楚题目要求，明确陈述对象是什么

2、把握概念间的关系：

方框里的词语属于关键概念，是流程中的关键环节。(不

能遗漏)

带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向。

横线上的词语，属于概念间（环节间）发生关系的方式，

起过渡和连贯作用。

3、分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及作用，分

析其间的关系，看是否属于因果、条件、递进、并列、转

折、承接等。根据此来选定过渡词语或关联词语实施连缀。

例题解析

ß1、下面是某中学国庆七日游的初步构思框架，

请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表

述准确，语言连贯，不超过75个字。（6分）

活动目的

并列关系

并列关系

陈述对象

活动

内容

并列

要求关系

ß参考答案：为了丰富课余生

活、增长见识，学校将组织

国庆杭州七日游活动，要求

参加者做好前期准备；到杭

州的主要活动有参观游览高

校、博物馆和风景区。

连缀语内容完整

对比参考：某中学将组织国庆七日游，目的是

丰富课余生活以及增长见识。这次出游的目的

地是杭州，活动的主要内容是参观高校、博物

馆和风景区。出游前要求参加者做好前期准备。

主要问题：

陈述对象不清、增加无关内容、语病

l如：国庆七日游，我（或我们）的目的是杭州。我打算去杭州的高校、博

物馆和风景区，利用此次机会来丰富我的课余生活，也使我增长见识。我

已经做好准备了，相信我会玩得很开心。

l如：国庆七日游的目的地为杭州的高校、博物馆以及风景区，前期准备为

轿车一辆，适当衣物，现金10000万，此行的目的是为丰富课余生活以及

增长见识。

l如：在这国庆七天假中，为了让同学们过个有意义的假期，丰富课余生活，

增长同学们的见识，学校初步决定目的地在杭州。

习题评判

ß3.下面是某班级一次“分享阅读”活

动的初步构思框架，请把这个构思写

成一段话，要求内容完整，表述准确，

以下答语案言，连你打贯几，分？不超过75个字。

①班级上的“分享阅读”活动主要分为

两种形式，小组中将有确定的阅读主题

和名书菜单及阅读作业，班级上分为海

报展示，阅读笔记漂流及好书投票评比

三个内容。2

②此次的“分享阅读”活动分分为两个层面，一是小组，二是

班级。而小组和班级又各有三个层面