网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

2024年河南模考试题专题汇编:导数及其应用【答案版】.docxVIP

2024年河南模考试题专题汇编:导数及其应用【答案版】.docx

  1. 1、本文档共107页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

第PAGE1页(共NUMPAGES1页)

2024年河南模考试题专题汇编:导数及其应用

1.(2024?信阳一模)已知函数f(x)=ax3+2sinx﹣xcosx.

(1)若a=0,判断f(x)在(-

(2)当a>0,探究f(x)在(0,π)上的极值点个数.

2.(2024?新乡二模)定义:若函数f(x)图象上恰好存在相异的两点P,Q满足曲线y=f(x)在P和Q处的切线重合,则称P,Q为曲线y=f(x)的“双重切点”,直线PQ为曲线y=f(x)的“双重切线”.

(1)直线y=2x是否为曲线f(x)=x3+1

(2)已知函数g(x)=ex-2e,x≤0

(3)已知函数h(x)=sinx,直线PQ为曲线y=h(x)的“双重切线”,记直线PQ的斜率所有可能的取值为k1,k2…,kn,若k1>k2>ki(i=3,4,5,…,n),证明:k1

3.(2024?商城县一模)已知函数f(x)=alnx﹣x2.

(1)讨论f(x)的单调性;

(2)若函数g(x)=f(x)+(2﹣a)x恰有两个零点,求实数a的取值范围.

4.(2024?开封模拟)已知函数f(x)=x3﹣3lnx,f(x)为f(x)的导函数.

(1)求曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;

(2)求函数g(x)=f(x)﹣f(x)-9

5.(2024?北关区校级模拟)微积分的创立是数学发展中的里程碑,它的发展和广泛应用开创了向近代数学过渡的新时期,为研究变量和函数提供了重要的方法和手段.对于函数f(x)=1x(x>0),f(x)在区间[a,b]上的图像连续不断,从几何上看,定积分ab1xdx便是由直线x=a,x=b,y=0和曲线y=1x所围成的区域(称为曲边梯形ABQP)的面积,根据微积分基本定理可得ab1xdx=lnb

(1)请仿照这种根据面积关系证明不等式的方法,证明:a-blna-lnb

(2)已知函数f(x)=ax2+bx+xlnx,其中a,b∈R.

(i)证明:对任意两个不相等的正数x1,x2,曲线y=f(x)在(x1,f(x1))和(x2,f(x2))处的切线均不重合;

(ii)当b=﹣1时,若不等式f(x)≥2sin(x﹣1)恒成立,求实数a的取值范围.

6.(2024?新郑市校级二模)已知函数f(x)=(lnx)2﹣a(x﹣1)2,a∈R.

(1)当a=1时,求f(x)的单调区间;

(2)若x=1是f(x)的极小值点,求a的取值范围.

7.(2024?濮阳一模)已知函数f(x)=ax﹣lnx(a∈R).

(Ⅰ)若x∈[1e2

(Ⅱ)若x1,x2是函数g(x)=f′(x)+ax2(f′(x)为f(x)的导函数)的两个不同的零点,且x1<x2,求证:|f(x1)﹣f(x2)-ax1+a

8.(2024?河南模拟)已知函数f(x)=emx+x2﹣mx,m∈R.

(1)求函数f(x)在点(0,f(0))处的切线方程;

(2)若对于任意x∈[﹣1,1],都有f(x)?e恒成立,求实数m的取值范围.

9.(2024?信阳四模)已知函数f(x)=xex﹣lnx﹣1.

(1)求函数f(x)在x=1处的切线方程;

(2)若不等式f(x)≥ax(a∈R)恒成立,求实数a的取值范围.

10.(2024?固始县一模)已知函数f(x)=a6x3-

(1)求函数f(x)的单调区间;

(2)若函数g(x)=f(x)﹣2m+3有3个零点,求m的取值范围.

11.(2024?修武县校级四模)已知函数h(x)=ln(2ex﹣e),g(x)=2ax﹣2a,a∈R,f(x)=h(x)﹣g(x).

(1)若曲线y=f(x)在(1,f(1))处的切线与直线x﹣y+1=0平行,求函数f(x)的极值;

(2)若f(x)<1+a恒成立,求实数a的取值范围.

12.(2024?河南校级二模)已知函数f(x)=lnax+(ax﹣a﹣1)ex﹣1﹣ax(a>0).

(1)是否存在实数a,使得函数f(x)在定义域内单调递增;

(2)若函数f(x)存在极大值M,极小值N,证明:M+N<﹣4.(其中e≈2.71828是自然对数的底数)

13.(2024?郑州模拟)已知函数f(x)=eax﹣x.

(Ⅰ)若a=2,求f(x)在(1,f(1))处的切线方程;

(Ⅱ)讨论f(x)的零点个数.

14.(2024?牧野区校级模拟)函数f(x)=eλx﹣4sinx+λ﹣2的图象在x=0处的切线为y=ax﹣a﹣3,a∈R.

(1)求λ的值;

(2)求f(x)在(0,+∞)上零点的个数.

15.(2024?郑州一模)已知函数f(x)=x3+ax2+bx﹣2在点(﹣1,f(﹣1))处的切线方程为y=﹣3x﹣3.

(1)求实数a,b的值;

(2)求f(x)在区间[﹣1,2]

文档评论(0)

高中数学教师小天 + 关注
实名认证
服务提供商

教师资格证持证人

专注高中数学教育,全国各地试卷收集、整理、汇编,16年工作经验,欢迎大家沟通交流!

领域认证该用户于2023年07月30日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档