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基于核心素养导向下的高中历史教学设计;目录;01;核心素养的定义与内涵;核心素养在高中历史教学中的重要性;核心素养与历史学科素养的关系;02;核心素养导向下的教学目标设定;教学目标的层次与类型;教学目标的实施与评价;03;核心素养导向下的教学内容选择原则;历史教材内容与核心素养的关联;拓展性教学内容的设计;04;核心素养导向下的教学策略;情境教学法在历史教学中的应用;讨论法与历史教学的结合;05;核心素养导向下的教学评价理念;多元评价方法的应用;评价结果的应用与反馈;06;信息技术在历史教学中的运用;数字历史资源的开发与利用;信息技术与核心素养培养的结合;07;核心素养导向下的教学案例;案例分析与反思;案例推广与应用;08;教师专业素养的提升;教师教学能力的发展;教师科研能力的培养;THANKS
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