Unit1Lesson2第一课时教案 2024-2025学年北师大版英语七年级下册.docxVIP

Unit1Lesson2第一课时教案2024-2025学年北师大版英语七年级下册

授课内容

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教学内容分析

亲爱的小伙伴们，今天咱们要一起探索的是《Unit1Lesson2》的第一课时。这节课，我们将围绕北师大版英语七年级下册的“HealthyEating”主题展开。同学们，还记得我们之前学过的食物和营养知识吗？今天，我们要在此基础上，进一步了解如何制定健康饮食计划。这节课，我们将学习如何用英语描述食物的营养成分，以及如何用英语表达我们对健康饮食的看法。让我们一起开启这段有趣的英语学习之旅吧！????????

核心素养目标

1.培养学生跨文化交流意识，通过英语学习，能够理解和尊重不同文化中关于健康饮食的观念。

2.提升学生的语言运用能力，通过描述食物和营养，增强英语口语和写作的实践应用。

3.增强学生的批判性思维，引导学生分析不同饮食对健康的影响，形成科学的饮食习惯。

教学难点与重点

1.教学重点，

①如何准确描述食物的营养成分，包括维生素、矿物质等，并能用英语进行交流。

②学会运用比较级和最高级结构来描述食物的营养价值，以及如何用英语提出健康饮食的建议。

2.教学难点，

①理解并运用英语中的复合句结构，如定语从句和状语从句，来描述食物和营养的关系。

②在实际语境中，如何灵活运用所学词汇和句型，进行连贯的英语表达，特别是在讨论健康饮食话题时。

③学生在面对具体情境时，如何将所学知识转化为实际应用，如编写一个简单的健康饮食计划。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、实物食物模型、白板或黑板

-课程平台：北师大版英语七年级下册电子教材平台

-信息化资源：健康饮食相关的英语学习网站、在线词典、英语学习软件

-教学手段：视频资料、图片卡片、角色扮演、小组讨论、互动游戏

教学流程

1.导入新课

-详细内容：首先，我会用一首与健康饮食相关的英语歌曲作为导入，激发学生的学习兴趣。接着，我会展示一张健康饮食的图片，引导学生用英语描述图片中的内容，并简单回顾之前学过的食物和营养词汇。这个过程大约需要5分钟。

2.新课讲授

-①讲解食物营养成分的英语表达：我会通过PPT展示不同食物的营养成分表，并逐一讲解如何用英语描述，如“富含维生素A”可以表达为“highinvitaminA”。这一环节需要10分钟。

-②学习比较级和最高级结构：我会展示几个例子，如“Bananasaremorenutritiousthanapples”（香蕉比苹果更有营养），并引导学生练习使用这类结构。这一环节需要8分钟。

-③介绍健康饮食计划的基本要素：我会简要介绍健康饮食计划应包含的要素，如平衡膳食、适量运动等，并用英语进行讲解。这一环节需要7分钟。

3.实践活动

-①角色扮演：我将学生分成小组，每组选择一种食物，用英语描述其营养成分，并讨论其对健康的影响。每组派代表进行角色扮演，其他组进行评价。这一环节需要15分钟。

-②制作健康饮食计划海报：学生根据所学知识，制作一个健康饮食计划海报，包括食物种类、营养成分等。这一环节需要15分钟。

-③小组讨论：我会提出几个问题，如“你认为哪种饮食习惯最健康？”“如何将健康饮食融入日常生活？”等，让学生在小组内讨论并分享观点。这一环节需要10分钟。

4.学生小组讨论

-①食物营养成分的描述：举例回答：“Howaboutoranges?OrangesarerichinvitaminCandfiber.”

-②健康饮食计划的制定：举例回答：“Forahealthydietplan,weshouldincludeavarietyoffruits,vegetables,grains,andleanproteins.”

-③健康饮食的重要性：举例回答：“Healthyeatingisimportantbecauseitprovidesuswiththenutrientsweneedforahealthylifestyle.”

5.总结回顾

-内容：在课程的最后，我会总结本节课的重点内容，强调健康饮食的重要性，并鼓励学生在日常生活中实践所学知识。我会用简短的英语提问，如“Whatdidwelearntodayabouthealthyeating?”，让学生回答。最后，我会提醒学生课后查阅相关资料，加深对健康饮食的理解。这一环节需要5分钟。

学生学习效果

学生学习效果

在本节课的学习后，学生们在以下几个方面取得了显著的效果：

1.**英语语言能力提升**

-学生们能够更准确地描述食