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第五章
体育知识与运动技能教学
l专题一体育知识与运动技能教学
的意义与特点
l专题二体育知识与运动技能教学
方法
专题一体育
知识与运动技
能教学的意义
与特点
体育知识
一．概念
体育知识是人们对于体育现象、事实及其规律的认识，是
人们在长期的实践中积累起来的经验的概括和总结
二．体育知识教学的意义
1.有利于学生树立正确的体育观，
提高学生参加体育锻炼的积极性；
01有利于学生正确认识体质、健康与体育的关系，为体育锻炼
提供有效的指导。
02有利于学生体育文化素养水平的提高。
是科学知识教育和生活教育的有机结合体育知识教学
具有很强的综合性体育知识教学具有很强的实践性
体育知
识教学
的特点
01运动技能（动作技能）
一．概念
02运动技能是通过练习而巩固下来的、自动化的、完
善的动作活动方式。
有利于学生进行科学锻
有利于学生正确掌握从
炼，增进健康、增强体
事体育活动的运动技术；质；
运动技能
教学的意
义
为终身体育打基础。
运动技能的特点在时空结构
上具有不变性由任务所始动
是后天习得的熟练程度
01
运动技能形成过程分三个阶段：
02
粗略掌握动作阶段、改进和提高阶段、巩固
与运用自如阶段。
形成过程的特点
010203
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