教科版三年级上册科学期末测试卷【综合题】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.受台风影响，温州市区的降水量达到60毫米，这一天温州市区的降水量等级属于（??）。

A.小雨????B.暴雨????C.特大暴雨

2.1000克空气和1000克水蒸气相比较（??）。

A.空气重一些?????B.水蒸气中一些?????C.一样重

3.关于水的蒸发，下面三位同学的分析错误的是（??）。

A.?????B.?????C.

4.热空气比冷空气（??）。

A.轻??????B.重??????C.一样重

5.大约在1593年,意大利科学家（??）发明了世界上第一支温度计。

A.伽利略?????B.华氏海特?????C.阿尔伯特

6.在观察气温变化特点时，我们需要测量五天的气温，下列做法对的是（??）。

A.每天不同时间测????B.每天不同地点测????C.每天同一时间同一地点测

二.填空题(共6题，共18分)

1.如图所示，用一个注射器抽进一些空气，然后堵住注射器管口，将活塞向下压，活塞向下移动了。这说明空气可以被（???）。

2.天气预报的制作过程大致分为五个步骤：（???），数值天气预报，气象员做出预报，（???），发布天气预报。

3.（???）不同的空气会流动形成（???）。

4.冰融化成水是从（???）变成了液态。

5.天上钩钩云，（???）。

6.冰在温度升到（???）℃的时候开始融化，冰融化的时候要从周围（???）热量。

三.判断题(共6题，共12分)

1.由于各种雨量器的大小不同，同一地区测得的降水量也不同。（??）

2.妈妈在炒菜时，其他房间也能闻到香味，说明空气在流动。（??）

3.记录对风向和风速的观测，是天气观察中的重要数据。（??）

4.倒掉杯子里的水后，杯子里就没有任何物质了。（??）

5.日常生活中，我们可以用多种方式感受到风。（??）

6.小苏打比食盐的溶解能力强。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共31分)

1.请设计一个实验，证明空气是有质量的？

2.把带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上，朝漏斗里倒水，水能流进瓶子里吗？为什么？

3.请你比较一下橡皮泥的变化和水的变化的区别。

4.请你说一说天气预报会播报哪些天气方面的内容。

5.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划，把你认为有错误的地方写出来，并说明原因。

七.综合题(共3题，共23分)

1.以下是某同学用温度计测量水温的方法，你认为他的读数或操作方法对吗？如果对，请在方框内打“√”。如果不对，请在方框内画出正确的示意图。

2.认读摄氏温度。

??????

??甲???乙???丙

甲温度计的读数读作____________，写作____________。

乙温度计的读数读作____________，写作____________。

丙温度计的读数读作____________，写作____________。

3.看图填空。

图（???）刮0级风??；??图（???）刮3级风

图（???）刮6级风??；??图（???）刮10级风

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.A

5.A

6.C

二.填空题

1.压缩

2.数据收集；天气会商

3.冷热；风

4.固态

5.地上雨淋淋

6.0；吸收

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.能；不能；有；不会；能；不能；有；会；能；能；有；会

六.简答题

1.空气是有质量的，但是它的质量很轻，我们在测一袋空气的质量时，可以用天平等这样的物品来做标准物。一定量的空气有一定的质量，可以用不同的物体来衡量。能用简易天平和不同物体来衡量一袋空气的质量。我们可以借助豆子和皮球来验证空气有质量。

2.不能（开始会流几滴）。因为瓶子里的空间被空气占据着，胶塞封住了瓶口，空气出不来，所以漏斗里的水就流不进去。

3.橡皮泥的变化是形态的变化。本质没有改变，依然是像皮泥；水的变化是状态的变化，水会变成冰或者水蒸气，三者是同一种物质的不同状态。

4.天空状况；温度；湿度；风向；风速；降水量……

5.1、滤纸在这个实验中是用不到的。

2、为了保证实验的公平性，两个烧杯中水量应该是一样的。在两个烧杯中分别装入50毫升和100毫升的水的做法是错误的。

七.综合题

1.（1）视线与温度计液柱的液面持平

（2）温度计下端的玻璃泡不能碰到容器的底与侧壁

（3）读数时