新课改视域下中学生历史意识培养的路径与实践探索.docxVIP

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2025-04-15 发布于上海
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新课改视域下中学生历史意识培养的路径与实践探索

一、引言

1.1研究背景与动因

在教育改革不断深化的时代背景下，新课改对中学历史教育提出了全新且更高的要求。传统历史教学往往侧重于知识的传授，学生主要通过记忆史实来应对考试，这种模式虽能让学生掌握一定的历史知识，但在学生的能力培养和思维塑造方面存在明显不足。新课改则强调历史教育应从单纯的知识灌输转向对学生综合素养的培育，注重培养学生的历史思维能力、批判性思维能力以及正确的历史价值观，力求使学生不仅知晓历史事件，更能理解历史发展的规律，学会运用历史思维分析现实问题。

培养中学生的历史意识具有极为重要的现实意义。从个人层面来看，历史意识的形成有助