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广州大学松田学院教师绩效评价体系的优化与创新研究
一、绪论
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
在高等教育蓬勃发展的时代浪潮下,我国高等教育已从精英化阶段稳步迈入大众化阶段,如今更是朝着普及化阶段迈进。这一历史性的跨越,使得高校招生规模持续扩大,为更多人提供了接受高等教育的机会。然而,在规模扩张的同时,高校也面临着诸多挑战,其中如何保障和提升教育教学质量成为关键问题。毕竟,高质量的教育是培养高素质人才的基石,关系到国家的未来发展。
独立学院作为我国高等教育办学模式创新的重要成果,自诞生以来,凭借独特的办学机制和灵活的运作模式,在高等教育领域中迅速崛起,为我国高等教育的发展做出了重要贡
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