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九年义务教育冀教版六年级上册数学圆的面积导建联展探提
一、导
我被主人用2米长的绳子拴在了这棵小树上,你知道我最大的活动范围有多大吗?2米马儿的困惑
ahahabhS=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2二、联
圆所占平面的大小叫做圆的面积。三、探
圆能不能通过转化成我们已学过的图形来推导出它的面积公式呢?
四等分四、展
八等分
十六等分
三十二等分
以拼成的近似平行四边形为例:圆面8等分时:圆面16等分时:圆面32等分时:
等分64等分64
等分64
等分128
等分128分等分的份数越多,拼成的图形越接近长方形
小组合作,探讨圆面积的计算公式。(1)把圆剪拼成后是什么图形呢?(2)所拼成的图形与原来的图形的各部分名称及面积有什么关系?说一说:三、探
??r长方形的宽相当圆的半径r长方形的面积=长×宽圆的面积=圆周长的一半×半径长方形的长相当于圆周的一半(c)四、展
设圆的半径为r,面积为S,那么圆的面积S=πr2圆的面积=圆周长的一半×半径=C×r=×2πr×r=πr×r=πr2
我的收获把一个圆平均分成若干分,然后拼在一起,可以拼成一个近似()。长方形的宽是圆的(),长是圆的(),圆的面积等于长方形的面积。用字母表示圆的面积用公式为()。长方形周长一半S=πr2半径五、建
1.马儿被主人用一根2米长的绳子拴在了这棵小树上,它的活动范围最大是多少?S=πr2=3.14×22=12.56m2答:它能吃到的草地的最大面积为12.56平方米。2米六、提
r=10cm2.算一算飞镖板的面积。S=πr23.14×102=3.14×100=314cm2
3.求下面圆的面积。6米3.14×(62)22=3.14×9=28.26(平方米)答:它的面积是28.26平方米。S=πr2÷
4.数学诊所(1)圆的半径扩大5倍,圆的面积也扩大5倍。()(2)半径是2厘米的圆,周长和面积相等。()(3)一个圆的面积是3米。()×××
(1)车轮滚动一周时,运行的路程是()。A.车轮的面积B.车轮的直径C.车轮的周长(2)两个圆的面积不同,是因为它的()不同。A.圆心的位置B.圆的位置C.半径长度CC5.认真思考,慎重选择
谈一谈你的收获
作业
比一比谁最快。小明家新买了一个圆桌,妈妈让他求桌面的面积。你能够帮助小明回答吗?若测出圆的周长为62.8分米,试求它的面积?
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