2025年日语N2水平测试阅读理解高分策略与模拟试题.docx

2025年日语N2水平测试阅读理解高分策略与模拟试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、词汇与语法

要求：本部分测试考生对日语词汇和语法的掌握程度，包括名词、动词、形容词、副词、助词等。请根据题目要求，选择正确的答案。

1.下列各句中，正确使用助词“と”的是：

（1）彼は友達と一緒に学校に行きました。

（2）彼は友達と学校に行きました。

（3）彼は友達と学校に行ける。

（4）彼は友達と学校に行った。

2.下列各句中，正确使用形容词的是：

（1）この本はとても面白いです。

（2）この本は面白いです。

（3）この本は面白くありません。

（4）この本は面白いと考えます。

3.下列各句中，正确使用动词的是：

（1）彼は学校に行きます。

（2）彼は学校に行ける。

（3）彼は学校に行った。

（4）彼は学校に行くと。

4.下列各句中，正确使用名词的是：

（1）彼は友達と学校に行きました。

（2）彼は友達と学校に行ける。

（3）彼は友達と学校に行った。

（4）彼は友達と学校に行くと。

5.下列各句中，正确使用副词的是：

（1）彼は学校に行きます。

（2）彼は学校に行ける。

（3）彼は学校に行った。

（4）彼は学校に行くと。

6.下列各句中，正确使用助词“が”的是：

（1）彼は友達と学校に行きました。

（2）彼は友達と学校に行ける。

（3）彼は友達と学校に行った。

（4）彼は友達と学校に行くと。

7.下列各句中，正确使用助词“は”的是：

（1）彼は友達と学校に行きました。

（2）彼は友達と学校に行ける。

（3）彼は友達と学校に行った。

（4）彼は友達と学校に行くと。

8.下列各句中，正确使用助词“を”的是：

（1）彼は友達と学校に行きました。

（2）彼は友達と学校に行ける。

（3）彼は友達と学校に行った。

（4）彼は友達と学校に行くと。

9.下列各句中，正确使用助词“に”的是：

（1）彼は友達と学校に行きました。

（2）彼は友達と学校に行ける。

（3）彼は友達と学校に行った。

（4）彼は友達と学校に行くと。

10.下列各句中，正确使用助词“で”的是：

（1）彼は友達と学校に行きました。

（2）彼は友達と学校に行ける。

（3）彼は友達と学校に行った。

（4）彼は友達と学校に行くと。

二、阅读理解

要求：本部分测试考生对日语阅读材料的理解能力，包括文章主旨、细节理解、推断判断等。请根据题目要求，选择正确的答案。

1.下列各句中，正确描述文章主旨的是：

（1）この記事は日本の文化について紹介しています。

（2）この記事は日本の伝統的な料理について紹介しています。

（3）この記事は日本の伝統的な工芸品について紹介しています。

（4）この記事は日本の伝統的な音楽について紹介しています。

2.下列各句中，正确描述文章细节的是：

（1）日本の伝統的な工芸品は、日本の文化の一部です。

（2）日本の伝統的な工芸品は、世界中で人気があります。

（3）日本の伝統的な工芸品は、現代の工芸品と異なります。

（4）日本の伝統的な工芸品は、日本の伝統的な音楽と関連しています。

3.下列各句中，正确推断判断的是：

（1）日本の伝統的な工芸品は、日本の文化の一部です。

（2）日本の伝統的な工芸品は、世界中で人気があります。

（3）日本の伝統的な工芸品は、現代の工芸品と異なります。

（4）日本の伝統的な工芸品は、日本の伝統的な音楽と関連しています。

4.下列各句中，正确描述文章主旨的是：

（1）この記事は日本の文化について紹介しています。

（2）この記事は日本の伝統的な料理について紹介しています。

（3）この記事は日本の伝統的な工芸品について紹介しています。

（4）この記事は日本の伝統的な音楽について紹介しています。

5.下列各句中，正确描述文章细节的是：

（1）日本の伝統的な工芸品は、日本の文化の一部です。

（2）日本の伝統的な工芸品は、世界中で人気があります。

（3）日本の伝統的な工芸品は、現代の工芸品と異なります。

（4）日本の伝統的な工芸品は、日本の伝統的な音楽と関連しています。

6.下列各句中，正确推断判断的是：

（1）日本の伝統的な工芸品は、日本の文化の一部です。

（2）日本の伝統的な工芸品は、世界中で人気があります。

（3）日本の伝統的な工芸品は、現代の工芸品と異なります。

（4）日本の伝統的な工芸品は、日本の伝統的な音楽と関連しています。

7.下列各句中，正确描述文章主旨的是：

（1）この記事は日本の文化について紹介しています。

（2）この記事は日本の伝統的な料理について紹介しています。

（3）この記事は日本の伝統的な工芸品について紹介しています。

（4）この記事は日本の伝統的な