《青铜葵花》课件共.pptxVIP

《青铜葵花》课件共12021/10/10/周日

目录contents作品背景与作者简介故事梗概与人物关系主题思想与情感表达艺术特色与写作技巧文化内涵与社会价值阅读体验与感悟分享22021/10/10/周日

01作品背景与作者简介32021/10/10/周日

获国际安徒生奖、获中国安徒生奖、获中国图书奖、获中国作家协会全国优秀儿童文学奖等。主要成就有《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《根鸟》、《青铜葵花》等。代表作品曹文轩生平及主要成就42021/10/10/周日

《青铜葵花》源于曹文轩一个朋友的故事，最初的概念是一种城市少年--乡村少年的关系。书的构思时间非常长，他想起来就写着，思路不顺就停着，所以时间跨度非常长。灵感来源于曹文轩小时候的经历，他生活在苏北一个很穷很穷的农村，到底有多穷很难用语言来形容。一个晚上，曹文轩坐在草垛上，望着那时既遥远又似乎很近的星星，听着身边草丛中各种昆虫的叫声，眼前空气中飘浮着萤火虫。这个回忆是写作《青铜葵花》最初的感觉。010203《青铜葵花》创作背景52021/10/10/周日

时代背景小说发生于20世纪五六十年代，那时中国农村正在经历人民公社运动，贫困和饥饿是那个时代的主要特征。文学价值《青铜葵花》书写了苦难，将苦难写到深刻之处；书写了美，将美写到极致；书写了爱，将爱写得充满生机与情意。这本书读来让人感动，令人震撼，是一部优秀的儿童文学作品。时代背景与文学价值62021/10/10/周日

02故事梗概与人物关系72021/10/10/周日

主要情节梳理葵花父亲的离世与葵花的孤独青铜与葵花的成长经历与深厚情感家庭的贫困与青铜葵花的乐观面对青铜家的收养与葵花的融入82021/10/10/周日

葵花青铜青铜父母嘎鱼等其他角色角色设定及特点分良、纯真、聪明、懂得感恩勇敢、执着、有担当、深爱葵花朴实、善良、有爱心各具特色，丰富故事情节92021/10/10/周日

03葵花与嘎鱼等其他角色伙伴关系，经历共同事件，相互影响01青铜与葵花兄妹情深，彼此关爱，共同成长02青铜父母与葵花收养关系，视如己出，无私付人物关系图谱102021/10/10/周日

03主题思想与情感表达112021/10/10/周日

123从天真无邪到面对生活苦难，逐渐成熟坚强。主人公青铜与葵花的成长历程通过青铜与葵花的经历，展现成长道路上充满希望、机遇、磨难回馈等多元因素。成长中的挫折与磨砺强调成长不仅是年龄的增长，更是心灵的成熟与品格的塑造。成长的内涵成长主题探讨122021/10/10/周日

青铜与葵花之间深厚的兄妹情谊，以及他们与家人之间的亲情纽带。亲情青铜与葵花在与同龄人相处过程中建立的深厚友谊，互相扶持、共同成长。友情作品中通过青铜与葵花之间的感情纠葛，展现纯洁而美好的爱情。爱情亲情、友情、爱情展现132021/10/10/周日

青铜与葵花在遭遇家庭变故、生活困苦时，始终保持着乐观向上的精神。面对苦难的态度坚守信念勇气的力量在困境中，青铜与葵花始终坚定信念，勇敢面对生活的挑战。通过青铜与葵花的经历，彰显勇气在战胜苦难、实现自我价值中的重要作用。030201苦难中坚守信念和勇气142021/10/10/周日

04艺术特色与写作技巧152021/10/10/周日

小说采用线性叙事方式，按照时间顺序和事件发展逐步推进故事情节，使得整个故事脉络清晰、连贯。在叙事过程中，作者巧妙地穿插了回忆与现实的场景，通过时空的交错来展现人物的内心世界和成长历程。叙事结构安排回忆与现实交织线性叙事结构162021/10/10/周日

描绘手法运用环境描写作者通过对自然环境和社会环境的细致描绘，营造出一种浓郁的氛围感，使读者能够更好地理解人物和故事背景。人物刻画小说中的人物形象鲜明、生动，作者通过外貌、语言、动作等多种手法来刻画人物性格和内心世界，使得人物形象跃然纸上。细节描写作者善于捕捉生活中的细节，通过细腻的笔触将细节放大，使得读者能够更加深入地感受到人物的情感和故事的魅力。172021/10/10/周日

口语化表达作者在小说中大量使用口语化的表达方式，使得整个故事更加贴近读者的生活，增强了小说的可读性和感染力。诗意化语言小说的语言充满了诗意和美感，作者运用比喻、拟人等修辞手法，使得语言更加生动形象，给读者带来美的享受。抒情与叙事相结合在叙事的过程中，作者不失时机地插入抒情的段落，通过情感的抒发来增强故事的感染力和深度。独特语言风格182021/10/10/周日

05文化内涵与社会价值192021/10/10/周日

青铜文化小说中多次提及青铜器，通过青铜器的制作工艺、历史背景等，展现了中国古代青铜文化的独特魅力。传统手工艺小说中的主人公学习制作传统手工艺品，如编织、陶艺等，这些传统手工艺在小说中得到了传承和弘扬。传统美德小