2025年护士执业资格考试急危重症护理学专项护理创新试题集.docx

2025年护士执业资格考试急危重症护理学专项护理创新试题集

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识题

要求：本部分测试考生对急危重症护理学基本概念、基本理论及基本技能的掌握程度。

1.以下哪项不是急危重症护理学的核心内容？

A.危重病人的监测与评估

B.生命支持技术

C.临床药理学

D.护理伦理学

2.急危重症护理学中，下列哪项不属于危重病人的生理反应？

A.代谢紊乱

B.意识模糊

C.心理应激

D.营养不良

3.以下哪种药物不属于抗休克药物？

A.间羟胺

B.多巴胺

C.阿奇霉素

D.美洛昔康

4.以下哪种情况不属于心脏骤停的先兆？

A.心悸

B.意识丧失

C.呼吸困难

D.血压下降

5.下列哪种情况不属于心脏骤停后的紧急处理措施？

A.确认患者意识丧失

B.持续高流量吸氧

C.立即进行心肺复苏

D.快速建立静脉通道

6.以下哪种情况不属于急性呼吸窘迫综合征（ARDS）的病理生理改变？

A.肺泡-毛细血管膜通透性增加

B.肺泡表面活性物质减少

C.肺泡过度膨胀

D.肺泡塌陷

7.以下哪种药物不属于抗高血压药物？

A.普萘洛尔

B.氨氯地平

C.呋塞米

D.比索洛尔

8.以下哪种情况不属于急性冠脉综合征（ACS）的临床表现？

A.胸痛

B.呼吸困难

C.上腹部疼痛

D.肢体麻木

9.以下哪种情况不属于急性心力衰竭的临床表现？

A.呼吸困难

B.咳粉红色泡沫痰

C.肝大

D.尿量增多

10.以下哪种情况不属于急性肾损伤（AKI）的临床表现？

A.血肌酐升高

B.尿量减少

C.血压升高

D.肾功能不全

二、病例分析题

要求：本部分测试考生对急危重症护理学临床病例的分析能力。

11.患者男性，65岁，因急性心肌梗死入院。请分析以下情况：

（1）患者入院时的心电图表现是什么？

（2）患者入院后，护士应采取哪些护理措施？

（3）患者入院后，可能出现哪些并发症？如何预防？

12.患者女性，28岁，因急性呼吸窘迫综合征入院。请分析以下情况：

（1）患者入院时的生命体征如何？

（2）患者入院后，护士应如何进行氧疗？

（3）患者入院后，可能出现哪些并发症？如何预防？

13.患者男性，50岁，因急性脑梗死入院。请分析以下情况：

（1）患者入院时的神经功能缺损评分是多少？

（2）患者入院后，护士应如何进行康复护理？

（3）患者入院后，可能出现哪些并发症？如何预防？

14.患者女性，35岁，因急性胰腺炎入院。请分析以下情况：

（1）患者入院时的实验室检查结果如何？

（2）患者入院后，护士应如何进行营养支持？

（3）患者入院后，可能出现哪些并发症？如何预防？

15.患者男性，60岁，因急性肝衰竭入院。请分析以下情况：

（1）患者入院时的临床表现有哪些？

（2）患者入院后，护士应如何进行肝功能支持？

（3）患者入院后，可能出现哪些并发症？如何预防？

三、操作技能题

要求：本部分测试考生对急危重症护理学基本操作技能的掌握程度。

16.请简述心肺复苏（CPR）的操作步骤。

17.请简述除颤器的使用方法。

18.请简述中心静脉置管的操作步骤。

19.请简述气管插管的操作步骤。

20.请简述无创呼吸机的使用方法。

四、综合应用题

要求：本部分测试考生将所学知识应用于临床实践的能力。

21.患者女性，28岁，因车祸导致头部外伤伴意识障碍入院。请根据以下情况，回答以下问题：

（1）请描述头部外伤患者常见的神经系统体征。

（2）患者入院后，护士应如何进行头部外伤的病情观察？

（3）头部外伤患者可能出现哪些并发症？如何预防和处理？

22.患者男性，45岁，因重症肺炎入院。请根据以下情况，回答以下问题：

（1）请描述重症肺炎患者的呼吸系统体征。

（2）患者入院后，护士应如何进行呼吸道的护理？

（3）重症肺炎患者可能出现哪些并发症？如何预防和处理？

五、论述题

要求：本部分测试考生对急危重症护理学某一专题的深入理解和分析能力。

23.论述危重病人的心理护理及其重要性。

六、案例分析题

要求：本部分测试考生对急危重症护理学病例的综合分析和处理能力。

24.患者男性，65岁，因急性心肌梗死入院。请根据以下情况，回答以下问题：

（1）患者入院时的心电图表现是什么？分析其临床意义。

（2）患者入院后，护士应如何进行疼痛管理？

（3）患者入院后，可能出现哪些心律失常？如何预防和处理？

本次试卷答案如下：

一、基础知识题

1.C.临床药理学

解析：急危重症护理学的核心内容包括危重病人的监测与评估、生命支持技术、护理伦理学等，而临床药理学属于临床医学的分支，不属于急危重症护理学的核心内容。

2.D.