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基于生成性资源的高中数学课堂学生自主学习能力培养策略研究论文
摘要：本文针对当前高中数学教学中学生自主学习能力培养的不足，提出基于生成性资源的高中数学课堂学生自主学习能力培养策略。通过分析生成性资源在数学教学中的应用及其对学生自主学习能力的影响，探讨如何利用生成性资源提高学生的自主学习能力，为高中数学教学提供有益的参考。
关键词：生成性资源；高中数学；自主学习能力；培养策略
一、引言与背景
（一）1.生成性资源在高中数学教学中的重要性
生成性资源是指在教学过程中，教师和学生共同创造、生成的教学资源，它具有动态性、开放性和创新性等特点。在高中数学教学中，生成性资源的运用可以激发学生的学习兴趣，
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