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农村寄宿制学校课程设置的创新与实践论文
摘要：本文以农村寄宿制学校为研究对象，针对其课程设置存在的问题，探讨课程设置的创新与实践策略。通过分析农村寄宿制学校课程设置的现实困境，提出相应的创新措施，旨在提高农村寄宿制学校的教育质量，为我国农村教育事业发展提供有益借鉴。
关键词：农村寄宿制学校；课程设置；创新；实践
一、引言
（一）农村寄宿制学校课程设置的现实困境
1.课程内容单一，缺乏针对性
农村寄宿制学校的学生来源广泛，个体差异较大，但目前的课程设置往往缺乏针对性，难以满足不同学生的学习需求。一方面，课程内容过于侧重于基础知识传授，忽视了学生的兴趣培养和创新能力发展；另一方面，课程设置未能充
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