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人教版三年级下数学工作总结

SummaryofmathematicsworkinthethirdgradeofPEP

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-089697

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教学工作总结

人教版三年级下数学工作总结

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

人教版三年级下数学工作总结(一)

三年级数学是小学阶段的一个过度阶段，有着非常重要的位置，现将这期的

工作总结如下，以便总结经验，找出不足，完善提高。

一、师德方面

以认真负责的态度上好每堂课;用满腔的爱关心学生，关心学生的学习，生

活，积极做好学生的思想工作，循循善诱，既教书又育人。能主动、认真地服从

和配合学校各级领导安排的工作，与同事们团结协作，相互帮助，共同完成学校

交给的各项工作任务。

二、学习态度

新时代要求教师要不断更新充实自己的学识，要有终身学习的观念，具备渊

博的知识和多方面的才能对每一位教师来说很重要。因为我们的产品会说话，会

思考，他们什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，

就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。所以我认真参加学校组织的各种教

研活动，我努力学习别人先进的教学经验，改变旧的教学观念，把新的教学理念

运用在自己教育教学之上。

三、数学教学

著名教育心理学家布鲁纳认为：“认知是一个过程，而不是一个结果。因此，

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教学工作总结

他强调“教一个人某门学科，不是要他把一些结果记下来，而是教他参与把知识

建立起来的过程。”我在教学课堂教学中正确处理好教与学的关系，学与导的关系，

把教与学的重点放在学生的学上，在教法上着眼于导，以学生发展为本，激发学

生的求知欲，引导学生主动探索、主动参与构建知识的过程，促使学生乐学，会

学，善学。本期完成了两位数乘两位数，长方形和正方形的面积，三位数除以

一位数的除法，统计，小数的初步认识等9个单元的教学目标。

主要达成了如下教学目标：

1.会笔算三位数除除以一位数的除法、两位数乘两位数的乘法，会进行相应

的乘、除法估算和笔算。

2.会口算三位数除以一位数，商是整十、整百的数。会口算整十数乘整十数，

两位数乘整十数。

3.初步认识简单的小数(小数部分不超过两位)，初步知道小数的含义，会读、

写小数，初步认识小数的大小，会计算一位小数的加减法。

4.认识面积的含义，能估计和测量图形的面积，体会并认识面积单位(平方

厘米、平方分米、平方米)，会进行简单的单位换算;掌握长方形、正方形的面积

公式，会用公式正确计算长方形、正方形的面积，并能估计给定的长方形、正方

形的面积，会利用公式解决简单的实际问题。

5.了解统计图，初步学会简单的数据分析;能初步体会统计在现实生活中的

作用。

6.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在

日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

7.初步渗透集合和等量代换两种思想。