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基于生活情境的化学教学策略研究论文

摘要：本文针对当前化学教学中存在的问题，提出基于生活情境的化学教学策略，旨在提高学生的学习兴趣、培养实际应用能力和创新思维。文章首先分析了问题产生的背景和原因，然后从两个方面提出了具体的解决策略，并通过实际案例进行阐述。

关键词：生活情境；化学教学；教学策略；学习兴趣；实际应用

一、问题的提出

（一）当前化学教学中存在的问题

1.学生对化学学科的兴趣不高

随着科学技术的不断发展，化学作为一门基础自然科学，在现实生活和各个领域中的应用日益广泛。然而，在当前的化学教学中，许多学生对化学学科的兴趣并不高。原因在于，传统的化学教学过于注重理论知识的传授，忽视了与现

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