五年级下册语文5-8单元复习任务单（学生版）.docxVIP

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五下第五单元复习任务单（学生版）

第一课时

任务一（约10分钟）

读词语。

任务二（约7分钟）

一、拼写词语，字迹工整。

shuāijiāoqīfuhóulóngxiánjiēfāzhèng

（）（）（）（）（）

nánkānpíngzhàngshǒujíyǎnkuàibànxìnbànyí

（）（）（）（）

二、仔细读题，选择答案。

1.下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）。

A.神圣（shèn） 监（jiān）视模（mó）样

B.铸（zhù）成侄（zhí）子揪（qiū）住

C.蘸（zhàn）水揩（kāi）眼泪绊（bàn）倒

D.颧骨（quǎn）诈（zhà）骗泥浆（jiāng）

2.下列词语中，字形全部正确的一项是（）。

A.露陷芝麻包袱伤疤

B.脚宛轰然挺脱无疑

C.师傅威严格局杖着

D.鼓点捏着剃头搂住

3.给加点字选择正确的解释。

派头十足()

脚B.器物下部支撑部分C.充分、够量D.值得，够得上

手疾眼快（）

A.病，身体不舒适B.疼痛C.快，迅速D.痛恨

任务三（约15分钟）

读句子；读总结。

任务四（约8分钟）

仔细读题，选择答案。

1.给下列句子选择合适的描写方式，将序号写在括号里。

A.外貌描写B.语言描写C.动作描写D.心理描写

（1）严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。（）

（2）我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。（）

（3）“啊,是吗？哼，当然我也料到了你没有带零钱。我看像你这样的阔人是只会带大票子的。”（）

（4）头不很大，圆眼,肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮……（）

2．下列说法中正确的一项是（）。

A.《摔跤》一文对小嘎子进行了大量的动作和语言描写,表现了他机灵的特点。

“来吧，是叉一搂的，还是随便摔?”这是对小嘎子的语言描写,体现了他的胸有成竹。

《刷子李》一文不仅正面描写了刷子李刷墙的情景,还从徒弟曹小三的视角进行侧面描写，赞美了刷子李高超的刷墙技艺。

D.《他像一棵挺脱的树》一文侧重对人物进行动作描写,作者通过描写他粗壮的脖子、红扑扑的脸、结实的身体和四肢，刻画了一个健硕的劳动者形象。

二、品读句子，完成练习。

①小嘎子围着他围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。

②小胖墩儿塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。

上述两句句子中，写小嘎子动作的词语有，这些动词形象地写出了小嘎子

的特点；写小胖墩儿动作的词语有，从中可以看出小胖墩儿

的特点。

2.仿照例句①，写一个描写人物动作的比喻句。

。

奖励题

◎君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。

◎不患人之不己知，患不知人也。

——选自《论语》

第二课时

任务一（约15分钟）

读课文梳理；读作家资料；读描写人物方法。

任务二（约８分钟）

一、仔细读题，选择答案。

1.下列句子中，描写人物的方法和其他三句不同的是()。

A.刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那白点即刻没了。

B.严监生把头又狠狠摇了几摇，越发指得更紧了。

C.他忐忑不安，生怕自己做过的事被别人知道了。

D.他的手指有节奏地敲着桌面，头慢慢的扭过去。

2.下列句子表现了人物怎样的特点，请把序号填入。

①富有心计②爱财如命③技艺高超④好奇天真⑤尽职尽责

他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。（）

他总想使巧招，下冷绊子。（）

只见他分腿弯腰，上身