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第17课 短文两篇 陋室铭 公开课一等奖创新教学设计-【课堂无忧】新课标同步核心素养课堂.docxVIP

第17课 短文两篇 陋室铭 公开课一等奖创新教学设计-【课堂无忧】新课标同步核心素养课堂.docx

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    第17课短文两篇陋室铭公开课一等奖创新教学设计-【课堂无忧】新课标同步核心素养课堂

    第17课短文两篇陋室铭教学设计

    【素养目标】

    1．知人论世，了解创作背景及文体知识。

    2．通过试读、范读、纠错读、趣读、译读、变换人称读等方式进行朗读训练，从而熟读课文，积累文言字词，理解文意。（重点）

    3．通过品析，了解本文骈散结合的语言风格，理清文章的层次结构。学习本文比兴、类比、托物言志等写作手法。（重难点）

    4.学习作者的高尚情操和高洁的志趣，并联系现实感悟文章“惟吾德馨在当下的价值。（难点）

    【课时安排】1课时

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