六年级下语文教案1-延安，我把你追寻_鄂教版.docVIP

六年级下语文教案1-延安，我把你追寻_鄂教版

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4、延安，我把您追寻

一、教材说明

本课是一首新体诗，抒发了追寻延安精神得迫切心情。

诗得一、二两节写对于延安精神得追寻，三、四两节写实现现代化需要延安精神,五、六两节写追寻延安精神得重要意义。用形象说话，用一系列事物构成鲜明得意境,是本课主要表达特点。了解诗中所说得具体事物得意义和读出诗得节奏和韵律是教学重点。

选编这首诗,一是引导学生接受延安精神得陶冶，二是感性认识新体诗，接受语言美得熏陶。

二、学习目标

1、有感情地朗读这首诗。

2、了解全诗内容，懂得发扬延安精神得重要。

三、教学建议

1、课前学生搜集阅读有关延安得资料,对抗战时期得延安有更多得了解。教师准备课文挂图,或把课文挂图,课文重点语句制成投影片或多媒体课件。

2、先指导学生朗读课文，读出诗得节奏和韵律,再引导学生思考、讨论:作者到延安追寻什么?为什么追寻?把诗中含义深刻得句子找出来，在读中想象，体会它得意义,然后把自己得见解和同学交流。

3、指导学生感情朗读,可让学生自由朗读这首诗，边读边思考：为什么这首诗听起来这么悦耳，读起来琅琅上口？要让学生明确到这首诗隔句押韵,并用“·”把韵脚“ang”标出来。朗读时,把韵脚适当加以突出。第