江苏省徐州市第二十二中学八年级体育 第24次课教学实录.docxVIP

江苏省徐州市第二十二中学八年级体育第24次课教学实录

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：本节课的主要教学内容为江苏省徐州市第二十二中学八年级体育教材第24次课，主要包括篮球基本技术——投篮、运球、防守等。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本次教学内容与八年级学生已学的篮球基本技术有紧密联系。学生在之前的学习中已掌握了篮球的基本动作和规则，本节课将进一步巩固和提升学生的篮球技能，使他们在实践中更好地运用所学知识。

核心素养目标

本节课旨在培养学生以下体育学科核心素养：1）运动技能素养，通过投篮、运球等技术的练习，提高学生的篮球技能水平；2）身体健康素养，通过篮球运动增强学生的体质，提高心肺功能和协调性；3）运动认知素养，引导学生理解篮球运动的战术和策略，培养观察能力和决策能力；4）体育精神素养，通过团队合作和竞技精神的教育，培养学生的集体荣誉感和拼搏精神。

重点难点及解决办法

重点：

1.投篮动作的规范性：确保学生掌握正确的投篮姿势和手法，这是投篮效果的关键。

2.运球技术的熟练性：运球是篮球运动的基础，重点在于提高学生的运球技巧和稳定性。

难点：

1.投篮动作的连贯性和协调性：学生在投篮时容易出现动作僵硬，难以连贯完成。

2.运球时的身体平衡和节奏感：在快速移动中保持运球的平衡和节奏对初学者来说是一个挑战。

解决办法：

1.对于投篮动作的规范性，采用分解教学法，逐步引导学生掌握正确的姿势和手法，并通过反复练习和纠正来提高规范性。

2.对于运球技术的熟练性，通过设置障碍物进行运球练习，提高学生的反应速度和稳定性。同时，通过游戏和比赛形式，激发学生的兴趣，提高运球的连贯性和节奏感。

3.为了突破投篮动作的连贯性和协调性难点，可以让学生在镜子前练习，观察自己的动作，进行自我纠正。此外，小组合作练习，互相指导，也能有效提高。

4.对于运球时的身体平衡和节奏感，通过增加运球难度和速度，让学生在挑战中提高平衡能力和节奏感。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有江苏省徐州市第二十二中学八年级体育教材，以便随时查阅篮球技术相关内容。

2.辅助材料：准备篮球运动技巧的图片、图表，以及相关教学视频，以便直观展示投篮、运球等动作要领。

3.实验器材：准备篮球、篮球架、计时器等器材，确保学生能够进行实际操作练习。

4.教室布置：设置分组讨论区，方便学生进行小组练习和交流；在教室前端布置实验操作台，便于教师演示和讲解动作要领。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

1.教师组织学生进行简单的热身活动，如慢跑、拉伸等，让学生身体预热，提高参与度。

2.通过提问：“大家平时喜欢哪些体育运动？有没有人喜欢打篮球？”引发学生对篮球运动的兴趣。

3.教师展示篮球运动的相关图片，如NBA球星、篮球比赛等，激发学生对篮球运动的热爱。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.投篮技术讲解：

-投篮姿势：教师示范并讲解投篮时的正确姿势，如站位、持球、瞄准等。

-投篮手法：教师示范并讲解投篮时的手法，如手腕的用力、手指的拨球等。

-投篮练习：学生跟随教师示范进行投篮练习，教师巡回指导，纠正错误动作。

2.运球技术讲解：

-运球姿势：教师示范并讲解运球时的正确姿势，如身体平衡、运球方向等。

-运球手法：教师示范并讲解运球时的手法，如球与手的接触、运球节奏等。

-运球练习：学生跟随教师示范进行运球练习，教师巡回指导，纠正错误动作。

3.防守技术讲解：

-防守姿势：教师示范并讲解防守时的正确姿势，如站位、重心等。

-防守动作：教师示范并讲解防守时的动作，如封堵、抢断等。

-防守练习：学生跟随教师示范进行防守练习，教师巡回指导，纠正错误动作。

三、实践活动（用时15分钟）

1.投篮比赛：将学生分成若干小组，进行投篮比赛，提高学生的投篮能力。

2.运球接力：将学生分成若干小组，进行运球接力比赛，提高学生的运球技巧。

3.防守对抗：将学生分成若干小组，进行防守对抗练习，提高学生的防守意识。

四、学生小组讨论（用时5分钟）

1.投篮姿势和手法是否正确？

2.运球时的身体平衡和节奏感如何？

3.防守时的站位和动作是否到位？

五、总结回顾（用时5分钟）

1.教师总结本节课的主要内容，强调投篮、运球和防守的重要性。

2.教师针对本节课的重难点进行举例分析，如投篮姿势的正确性、运球时的节奏感等。

3.教师鼓励学生在课后加强练习，提高自己的篮球技能。

总计用时：45分钟

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.技能提升：通过本节课的学习，学生在投篮、运球和防守技术方面都有显著提升。学生们能够正确地完成投篮动作，包括站位、持球、瞄准和手法等