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教案三年级语文上册《美丽的小兴安岭》练习设计

请同学们仿照课文的构造顺序，以描写一处景物或场面等为内容，练习说一段话。

一、总分式

总分式构造的段，是先总述，后全述。这种段的优点是把要写的事物先总括地说一下，先给人一个总的印象，然后再分述，使人读了如此的段，首先明确了这段要写的是什么，而后在这个意思的引导下去读分述部分，能非常容易地明白这一段要写的是什么意思。

例：松鼠是一种漂亮的小动物。非常讨人喜爱。它四肢灵敏，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得像搽过油。一条毛茸茸的小尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。

简评：这段话先总述松鼠是漂亮的，讨人喜爱的小动物，然后分别从四肢、面孔、毛、尾巴四个方面把松鼠漂亮、讨人喜爱的外形特点写出来了。

练习：

1、我们的校园真美啊！__________________________________

2、我家的小狗可逗人喜爱哩！____________________________

二、分总式

分总式构造的段，是先分述后总结。这种段式的优点是先把要写的事物分几方面详细地描绘、介绍以后，再总的写分述的几个方面共同要说明的是一个什么意思，如此也有利于清晰明白地表达作者的意思。

例：“啪”的一声发令枪响，全场为之震动。顿时，“加油”声此起彼伏。运发动像一群骏马，仰头奔驰。果然不出人们所料，高超一路领先，且越跑越起劲，