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以问题为导向的数学核心素养在中学课堂教学设计中的渗透;目录;01;问题导向数学核心素养的定义;问题导向数学核心素养的内涵;问题导向数学核心素养的重要性;02;传统教学模式的弊端;问题导向教学模式的优势;问题导向教学模式在数学教学中的实践意义;03;教学目标设计;教学内容设计;教学方法设计;教学评价设计;04;案例一:代数问题解决教学设计;案例二:几何问题解决教学设计;案例分析与讨论;05;营造问题情境;培养问题意识;激发问题动力;提高问题解决能力;06;学生自评;同伴互评;教师评价;形成性评价与总结性评价相结合;07;教师专业素养的挑战;学生学习习惯的挑战;教学资源的挑战;对策与建议;08;教学模式的创新;教学内容的改革;教学评价的完善;未来发展趋势;THANKS
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