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七年级音乐老师工作总结

WorksummaryofmusicteacherinGradeSeven

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-004550

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教师工作总结

七年级音乐老师工作总结

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

七年级音乐老师工作总结（一）

一、提高备课质量，才能提高教学质量

备好课是上好课的基础，教案设计的质量是课堂教学的基础。依据于学生在

学习过程中由于年龄特征、知识水平、思维水平等因素，不可能直接学习教材，

教师在教材和学生之间起一个“转化”作用，即把教材转化为教案，把教案转化为

学案，而设计教案是这个转化过程的中间环节。在教案设计上，我根据不同课型，

不同水平学生，不同班级情况和自己已有的经验精心设计，以教材为主要教学

内容，以学生为主体，以学法指导为重点，调动学生的学习积极性为主旨，充分

发挥教师自身的创造力。在实践过程中有时会出现计划与实际的矛盾，我尽量写

好教学后记，便于及时发现矛盾，解决矛盾。

二、营造宽松课堂氛围，排除学生心理负担

要想学生对音乐课感兴趣，首先要消除学生心中对课堂上的种种顾虑，努力

营造轻松、和谐的学习氛围。教师应该保持良好的自身情绪，注重自己的语言艺

术，将自己的快乐情绪“传染”给学生;幽默的语言、亲切的微笑、鼓励的眼神、有

趣的动作都毫不吝啬地奉献给学生，让学生和教师走得更近，这样学生才能更喜

欢音乐课。

三、教学方法勇于创新、灵活多样，促进学生积极参与

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教师工作总结

传统的教学方式以传授知识为目的，以教师为中心，让学生被动地接受，课

堂气氛讲究一个“静”字。而现代教育讲究学生的“参与”、“创造”，要让学生大胆发

问，敢于质疑，课堂气氛讲究一个“动”字。那么如何引导学生全身心地投入到音

乐活动中去，激发学生的兴趣，调动学生的积极性，使学生积极能动地参与教学

活动，音乐知识和技能、个性有所发展，教学方法的运用起着重要的作用。

四、师生互动，发挥学生的主体作用

教学活动是师生之间相互促进、相互影响的过程。教学取得成功的关键是师

生之间能否产生和谐共鸣效应。教师应在教学过程中建立民主、平等的师生交流

互动关系。教学形式灵活多样，突出学生在教学中的主体地位，便于学生参与各

项音乐活动，便于教学过程中的师生交流，在新课程音乐教学中，要以学生的生

活经验、兴趣为出发点，为学生提供学习、积累音乐文化的广阔天地。

七年级音乐老师工作总结（二）

一、以音乐的五大基本理念为教学的新理念

课改实验教学工作展开以来，新的理念使我对自己过去的教学思想进行了反

思和重新审视。在过去那种以教师为中心、以课本为中心的一板一眼的教学模式

以不在适应现代社会发展的需要，应积极学习和贯彻新的音乐课程标准，改变教

学观念，以音乐的五大基本理念作为教学的新理念。在教学中，教师要敢于尝试

新的教学方法，把学生作为教育的主体，通过各种手段使学生懂得爱学与如何学?

培养学生热爱音乐及高尚的情操。

二、教学手段灵活多样，激发学生兴趣

在教学中