1.1.3 植物细胞的结构与功能教学设计-2024--2025学年苏教版生物七年级上册.docx

1.1.3植物细胞的结构与功能教学设计-2024--2025学年苏教版生物七年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

1.1.3植物细胞的结构与功能教学设计-2024--2025学年苏教版生物七年级上册

设计思路

本节课以“植物细胞的结构与功能”为主题，紧密结合苏教版七年级上册生物教材，通过观察植物细胞实物、模拟实验等形式，引导学生了解植物细胞的基本结构及其功能，培养学生观察能力和动手操作能力，为后续学习植物生长发育奠定基础。

核心素养目标

培养学生观察、分析、推理和归纳的科学思维能力；增强学生对生命现象的好奇心和探究欲望；提升学生运用生物学知识解决实际问题的能力；形成尊重生命、热爱自然的情感态度。

重点难点及解决办法

重点：植物细胞的基本结构及其功能。

难点：细胞器的结构和功能之间的关系。

解决办法：

1.通过实物观察和多媒体展示，帮助学生直观理解细胞结构。

2.设计互动实验，让学生动手操作，加深对细胞功能理解。

3.利用模型和图示，引导学生分析细胞器之间的关系，突破难点。

教学资源

-软硬件资源：植物细胞玻片、显微镜、电脑、投影仪

-课程平台：学校生物实验室、网络教学平台

-信息化资源：植物细胞结构动画、细胞器功能视频资料

-教学手段：实物展示、多媒体演示、小组讨论、实验操作

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：展示不同种类的植物图片，引导学生观察植物的结构和特点，提出问题：“你们知道植物的基本单位是什么吗？”

-回顾旧知：简要回顾细胞的基本概念，提问学生：“我们已经学习了动物细胞，那么植物细胞与动物细胞有哪些相同点和不同点？”

2.新课呈现（约25分钟）

-讲解新知：

a.详细讲解植物细胞的基本结构，包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。

b.介绍细胞器的结构和功能，如线粒体、叶绿体、高尔基体等。

-举例说明：

a.通过展示植物细胞结构图，讲解细胞壁、细胞膜等结构的作用。

b.以光合作用为例，说明叶绿体的功能。

-互动探究：

a.将学生分成小组，每组分配不同细胞器的模型，要求学生根据模型描述细胞器的结构和功能。

b.小组讨论，分享各自的学习成果，教师进行点评和补充。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：

a.学生独立完成植物细胞结构图，标注各部分结构和功能。

b.学生根据所学知识，分析植物细胞在光合作用和呼吸作用中的作用。

-教师指导：

a.针对学生的练习情况，给予个别指导和帮助。

b.针对共性问题，进行集体讲解和解答。

4.实验操作（约20分钟）

-学生分组进行实验，观察植物细胞在显微镜下的结构。

-教师示范实验操作步骤，强调注意事项。

-学生按照实验步骤进行操作，观察并记录实验现象。

5.总结反思（约5分钟）

-学生分享实验心得，总结植物细胞的结构与功能。

-教师进行总结，强调本节课的重点和难点。

-提出课后思考题，引导学生进一步探究。

6.布置作业（约5分钟）

-布置课后练习题，巩固所学知识。

-鼓励学生查阅资料，了解植物细胞在植物生长发育中的作用。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-植物细胞的生命活动：介绍植物细胞在光合作用、呼吸作用、物质运输等方面的生命活动。

-细胞器的功能：深入探讨线粒体、叶绿体、高尔基体等细胞器的具体功能及其在细胞中的作用。

-植物细胞与动物细胞的比较：对比植物细胞和动物细胞在结构上的异同，分析其适应不同生活环境的原因。

-植物细胞的分裂与分化：讲解植物细胞分裂和分化的过程，以及它们在植物生长发育中的作用。

2.拓展建议：

-学生可以查阅相关书籍或资料，了解植物细胞在植物生长发育中的具体作用。

-通过网络资源，观看植物细胞结构的动画演示，加深对细胞器功能和生命活动的理解。

-组织学生进行小组讨论，分析植物细胞在光合作用、呼吸作用等生命活动中的协同作用。

-布置学生进行实验，观察植物细胞在不同条件下的变化，如光照、水分等，以了解环境因素对植物细胞的影响。

-鼓励学生参与科学探究活动，设计实验方案，探究植物细胞在不同生长阶段的特征变化。

-引导学生关注生物学领域的最新研究动态，了解植物细胞研究的最新进展。

-通过课外阅读，拓展学生对植物细胞知识的广度和深度，提高学生的科学素养。

板书设计

①植物细胞结构

-细胞壁

-细胞膜

-细胞质

-细胞核

-细胞器（叶绿体、线粒体、高尔基体等）

②细胞器功能

-叶绿体：光合作用

-线粒体：呼吸作用

-高尔基体：物质加工和运输

③细胞生命活动

-光合作用

-呼吸作用

-物质运输

-细胞分裂与分化

作业布置与反馈

作业布置：

1.