第1章活动4 网络道德与网络安全-人教#x2F;蒙教版（内蒙古教育出版社）七年级信息技术下册教学设计.docx

第1章活动4网络道德与网络安全-人教#x2F;蒙教版（内蒙古教育出版社）七年级信息技术下册教学设计

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容

本节课主要围绕人教/蒙教版（内蒙古教育出版社）七年级信息技术下册第1章活动4《网络道德与网络安全》展开。具体内容包括网络道德的基本原则、网络安全意识的重要性、网络安全防护的基本方法以及网络犯罪案例的分析等。通过本节课的学习，使学生了解网络道德与网络安全的基本知识，增强网络安全意识，提高自我保护能力。

核心素养目标

1.培养学生的信息伦理意识，使其理解网络道德规范。

2.提升学生的网络安全防护能力，学会识别网络风险。

3.增强学生的信息辨别能力，学会在网络上做出正确的价值判断。

4.培养学生的自我保护意识，学会在网络安全方面自我管理和自我约束。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：学生在进入七年级之前，可能已经对互联网有一定的了解，能够使用基本的网络工具，如浏览器、搜索引擎等。然而，对于网络道德和网络安全的具体概念和原则，学生可能了解有限，需要通过本节课的学习来加深理解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：七年级学生通常对新鲜事物充满好奇，对网络世界有着浓厚的兴趣。他们的学习能力强，能够快速适应新知识。学习风格上，部分学生可能更倾向于通过实践操作来学习，而另一部分学生可能更偏好理论学习和讨论。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在理解网络道德和网络安全的概念时，可能会遇到抽象概念难以理解的问题。此外，由于网络信息的复杂性和多样性，学生可能难以辨别网络信息的真伪，从而在网络安全方面感到困惑。此外，学生在面对网络诱惑时，可能缺乏足够的自我控制能力，这也是一个潜在的挑战。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有人教/蒙教版七年级信息技术下册教材，以便跟随课程内容学习。

2.辅助材料：准备与网络道德和网络安全相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以增强教学直观性和吸引力。

3.实验器材：无需实验器材。

4.教室布置：布置教室环境，包括分组讨论区，确保每个小组有足够的空间进行讨论和协作，同时准备实验操作台，以备必要时使用。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

1.利用多媒体展示网络道德和网络安全相关的新闻事件或案例，引发学生对网络道德和网络安全问题的关注和思考。

2.提问：同学们，你们在网络上遇到过哪些道德问题或网络安全风险？这些问题给我们带来了哪些影响？

3.引导学生认识到网络道德和网络安全的重要性，为新课的学习奠定基础。

二、新课讲授（用时15分钟）

1.讲解网络道德的基本原则，如尊重他人、诚实守信、保护隐私等，结合实际案例进行分析。

2.介绍网络安全意识的重要性，强调防范网络病毒、个人信息保护等基本知识。

3.讲解网络安全防护的基本方法，如设置强密码、不随意点击不明链接、安装杀毒软件等。

三、实践活动（用时15分钟）

1.学生分组讨论：列举自己在网络上遇到的不道德行为或网络安全风险，分析原因及危害。

2.模拟网络环境，让学生进行实际操作，如设置强密码、安装杀毒软件等，巩固所学知识。

3.组织学生观看网络安全教育视频，提高学生对网络安全问题的认识。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.学生讨论网络道德问题：举例说明在网络中如何尊重他人，保护他人隐私。

2.学生讨论网络安全问题：举例说明如何防范网络病毒、不随意点击不明链接等。

3.学生讨论网络道德与网络安全的关系：举例说明遵守网络道德对维护网络安全的重要性。

五、总结回顾（用时5分钟）

1.回顾本节课所学内容，强调网络道德和网络安全的重要性。

2.分析本节课的重难点：网络道德原则、网络安全防护方法、网络道德与网络安全的关系。

3.提问：同学们，如何将所学知识应用到实际生活中，提高自己的网络素养？

4.鼓励学生在日常生活中积极践行网络道德，共同维护网络安全。

教学时间分配：导入新课5分钟，新课讲授15分钟，实践活动15分钟，学生小组讨论10分钟，总结回顾5分钟。总计45分钟。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-网络道德规范案例集：收集整理近年来网络上发生的道德争议案例，如网络暴力、侵犯他人隐私等，供学生在讨论和案例分析中使用。

-网络安全防护手册：提供详细的网络安全防护指南，包括密码设置、数据加密、网络安全软件的使用等。

-网络安全法律法规摘要：摘录与网络安全相关的法律法规，如《中华人民共和国网络安全法》等，帮助学生了解网络安全法律知识。

2.拓展建议：

-鼓励学生关注网络安全相关的新闻报道，了解网络安全动态。

-引导学生参与网络安全知识竞赛或讲座，提高他们的网络安全意识。

-建议学生阅读有关网络安全和道德的书籍，如《网络道德与法律》、《网