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十一学校2025年小升初数学测试题.docVIP

十一学校2025年小升初数学测试题.doc

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十一学校2025年小升初数学测试题

一、选择题(每题3分,共24分)

用地砖铺教室地面,每块地砖的面积与地砖的块数这两个量()

A成正比例B成反比例C不成比例

【考点】比例

【分析】选B.显然有:地面总面积=地砖单位面积×地砖块数,因此单位面积和块数成反比例

【点评】并非一个量变大,另一个量随之缩小就是反比例。只有当两个量乘积为定值时,这两个量才成反比例关系,生活中的实例:

百米赛跑,路程100米不变,速度和时间成反比例(即路程一定,速度和时间成反比例);

排队做操,总人数不变,排队的行数和每行的人数成反比例;

做纸盒子,总个数一定,每人做的个数和人数成反比例;

买东西,总价一定,它的单价和数量是反比例;

长方形的面积一定,长和宽是反比例(提示:但是长方形的周长与长宽不成比例【既不成正比例也不成反比例】);

长方体的体积一定,底面积和高是反比例。

等分一块蛋糕,每人分到的蛋糕与人数成反比例。

工作总量一定,工作效率与工作时间成反比例。

分子一定,分母和分率成反比例。

方程的解的个数是()个

A1B.2C.3D.4

【考点】方程计算

【分析】选D.X=0,1,2或3都可.

投掷2枚硬币,正面都朝上的可能性是()

A.B.C.D.

【考点】概率

【分析】选A.

方法一:乘法原理,每个硬币朝上的概率都是,那么两个硬币都朝上的概率为

方法二:计数两枚硬币的情况共四种:上上、上下、下上、下下,显然上上占其中的.

【拓展】同时丢两枚硬币和分别丢两枚硬币

出现一正一反的概率分别是多少

【分析】根据例题的方法二可知,一正一反的概率是

【拓展】一枚硬币丢三次出现三次都是正面的概率是多少?

【分析】

【拓展】一枚硬币连续抛3次,只有一次出现正面的概率是多少?

【分析】

“△”表示一种运算符号,其意义是:,如果,则()

A2B.3C.4D.5

【考点】定义新运算

【分析】选A.,

【拓展】(2025年迎春杯六年级初赛)

定义运算:,算式的计算结果是.

【分析】

找到了规律:有个2025,就得

小民有张数相同的5元和1元零用钱若干,那么下列答案中可能是()

A38元B36元C28元D8元

【考点】整除

【分析】选B,显然总钱数为5+1=6倍,只有36符合要求.

【拓展】盒子里放有编号为1到10的十个球,小明先后三次从盒中共取出九个球,如果从第二次开始,每次取出的球的编号之和是前一次的2倍,那么未取出的球的编号是___________.

【分析】,三次取出的9个球的编号之和必是7的倍数.由于总和为55,则取出

的9个球编号之和必在之间,其间只有49是7的倍数,所以未取出的球为55-49=6.

【拓展】有一堆红球与白球,球的总数在51—59之间.已知红球的个数是白球个数的4倍,那么,红球有_____个.

【分析】红是白的倍,则球总数为5倍量,~间的只有可以,故白球有个,红球有个.

如图,已知△ABC,∠B=70°,若沿图中虚线剪去∠B,则∠1+∠2等于()

A.250°B.270°C.225° D.315°

【考点】角度

【分析】选A.

【拓展】图中

【分析】见右图,显然有,,而.

一副三角板按如图方式摆放,且的度数比的度数大,若设的度数

为,的度数为,则得到的方程组为()

B.C.D.

【考点】角度,方程

【分析】选D.

植树节时,某班平均每人植树6棵。如果只由女生完成,每人应植树15棵;

如果只由男同学完成,每人应植树()棵。

A、9B、10C、12D、14

【考点】比例

【分析】选B.全部人与女生的植树棵树之比为6:15=2:5,则人数之比为5:2,设女生有2人,则男生有3人,因此如果只有男生植树,每人应植树棵树

二、填空题(每空1分,共12分)

(最后的括号内填“小数”)

【考点】比例

【分析】

某商店同时出售两件商品,售价都是600元,一件是正品,可赚25%;另一件是处理品,要赔

25%,以这两件商品而言,该商店(填“赚”或“赔”)了元

【考点】经济

【分析】成本价上浮后定价为600元,说明成本价:定价=4:5,赚一份600÷5=120元.

成本价下调后定价为600元,说明成本价:定价=4:3,

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