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七下11《山地回忆》公开课一等奖创新教学设计_1.docxVIP

七下11《山地回忆》公开课一等奖创新教学设计_1.docx

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    七下11《山地回忆》公开课一等奖创新教学设计

    七下11《山地回忆》教学设计

    第一课时

    教学目标

    审美鉴赏：通读全文，梳理主要事件，把握“妞儿的形象特点及与“我”的情感变化。

    思维能力：细读对话，分析人物语言，理解妞儿直率、泼辣、善良的多重性格。

    语言运用：积累语言，掌握“土靛、挂火、沤等方言词汇及特定历史背景下的表达方式。

    教学重点

    1、通过事件概括与细节分析，全面认识妞儿的形象。

    2、结合具体语句，体会人物对话中蕴含的乡土气息与时代精神。

    教学难点

    1、理解“阜平蓝”的象征意义，感悟战争背景下军

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