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新学期幼儿园师德师风建设的规划与实施
目录
新学期幼儿园师德师风建设的规划与实施(1)..................3
一、内容描述与背景分析.....................................3
二、规划目标与指导思想.....................................4
规划目标................................................5
指导思想................................................6
三、师德师风建设内容.......................................6
师德建设................................................7
(1)加强教师职业道德教育..................................8
(2)培养教师教育教学道德风尚..............................9
(3)树立师德楷模,表彰优秀教师...........................11
师风培养...............................................13
(1)提升教师教育教学能力.................................13
(2)塑造教师亲和、耐心的教育风格.........................14
(3)构建和谐的师生关系...................................15
四、实施策略与措施........................................16
制定具体实施方案.......................................17
加强师资培训与交流.....................................19
(1)组织教师参加专业培训及研讨会.........................20
(2)开展校际交流,分享教育经验...........................21
营造校园文化氛围.......................................22
(1)布置教育文化墙,展示师德师风成果.....................23
(2)举办师德师风主题活动,增强教师凝聚力.................24
五、评价与监督机制建立与完善..............................25
制定评价标准与指标.....................................26
实施定期评价与反馈机制.................................27
加强监督检查与整改力度.................................29
新学期幼儿园师德师风建设的规划与实施(2).................30
一、内容概括..............................................30
(一)背景介绍............................................30
(二)意义阐述............................................32
二、现状分析..............................................33
(一)存在的问题..........................................33
(二)原因剖析............................................34
三、目标设定..............................................35
(一)总体目标............................................36
(二)具体目标............................................37
四、规划内容..............................................38
(一)加强师德师风教育培训................................39
(二)完善师德师风考核评价机制............................40
(三)营造尊师重教的良好氛围..........................
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