2024年新人教版七年级上册生物 第1单元 生物和生物圈 1.2.2植物细胞.pptx

植物细胞;康康学会使用显微镜之后，想看看真实的细胞是什么样的。他直接把植物的叶片放到载物台上，按照显微镜的使用方法规范操作，却没有观察到细胞。

他为什么没有观察到细胞？

怎样帮他解决这个问题呢？;被观察的材料一定要：;：不能长期保存;擦;第一步：擦——擦拭载玻片和盖玻片

第二步：滴——在载玻片中央滴加一滴清水

第三步：取——从洋葱内表皮上撕取5mm左右一薄层细胞

第四步：展——用镊子将水滴中的内表皮展平

第五步：盖——用镊子夹住盖玻片，使它一侧先接触水滴，然后

缓缓放下盖玻片

第六步：染——吸取少量稀碘液，在一滴加在盖玻片的一侧染色

第七步：吸——用吸水纸在另一侧吸取，直至标本染色为止

;观察要求：

把制作好的植物细胞临时装片放在低倍显微镜下观察，观察到的物象调至视野正中央，再换用高倍镜观察。;二、练习绘制细胞结构图;细胞壁;;1.玻片标本种类：;1.古诗有“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，荔枝的甜味物质主要贮存在细胞的(）

A.液泡

B.细胞核

C.细胞膜

D.细胞质;2.霜降是秋季最后-个节气，之后天气越来越冷。俗话说“霜降摘柿子”，被霜打过的柿子味道更甜。下列相关叙述不正确的是()

A.该现象体现了生物可以影响环境.

B.非生物因素温度可以影响生物的性状

C.柿子中的甜味增加与淀粉分解产生的甜味物质葡萄糖、果糖有关

D.柿子中的甜味物质主要储存于细胞的液泡内;课堂检测;课堂检测;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。