4.1人要有自信 课件(共20张PPT) 统编版道德与法治七年级下册（含音频+视频）.pptxVIP

这首歌体现了什么？自信

第四课自信给人力量4.1人要有自信

知识清单1.自信的含义2.自信的作用3.自信的来源

探究一：自信的含义“我到美国去的时候，只有一个目标，就是要把科学技术学到手，而且要说我们中国人可以赛过你美国人，达到科学技术的高峰”“我们这帮人天不怕地不怕，什么问题都觉得可以解决，只要努力，拼命干，命不要，就是要这个任务一定完成”“中国人搞导弹行不行，中国人怎么不行，外国人能搞的，难道中国人不能搞”在钱学森的带领下，1964年10月我国第一颗原子弹爆炸成功。思考：从钱学森的话语中，总结他展现了一个怎样的人物形象？综合上述材料谈谈钱学森的自信表现在哪些方面？思想上相信“我能行”行动上表现“我能行”情感上体现“我能行”

1.自信的内涵P34自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。知识水平、掌握的技能、解决问题能力、沟通能力、创新能力……精神层面的内容，包括理想信念、价值追求、思维方式、道德规范、气质胸襟和人格情怀……

王兴兴宇树科技的创始人从默默无闻到行业颠覆者在创业初期，王兴兴面临着巨大的挑战。人形机器人的研发成本高昂、市场接受度低、资金短缺等问题接踵而至。然而，他并未被这些困难所打倒，而是坚持自己的信念，通过技术创新和成本控制，成功将人形机器人的价格降低到普通消费者能够承受的水平。在逆境中坚守自主研发，在资金链断裂濒临倒闭时，他拒绝转型做代工，坚持研发四足机器人。最终推出的机器狗市占率超60%，成为与波士顿动力比肩的中国品牌。思考：1、自信在他前行路上起到了何种作用？2、分享你的某件“自信助你前行”的事例或者你了解的事例。

2.为什么要自信？（作用/重要性）（35页）（1）自信让人乐观坚定。自信是一种“我能行”的信念，是在思想上相信我能行，行动上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。正是这种“我能行”，让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。

思考：综合上述材料，谈谈钱学森的自信体现出他对完成中国导弹事业突破的__________？探究二：自信的作用（P33-35)思想上相信“我能行”行动上表现“我能行”情感上体现“我能行”“我到美国去的时候，只有一个目标，就是要把科学技术学到手，而且要说我们中国人可以赛过你美国人，达到科学技术的高峰”“我们这帮人天不怕地不怕，什么问题都觉得可以解决，只要努力，拼命干，命不要，就是要这个任务一定完成”“中国人搞导弹行不行，中国人怎么不行，外国人能搞的，难道中国人不能搞”在钱学森的带领下，1964年10月我国第一颗原子弹爆炸成功……成为中国航天科技事业的先驱和杰出代表，被誉为“中国航天之父”和“火箭之父”。让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行

2.自信的作用P35①②在情感上体验“我能行”在思想上相信“我能行”在行动上表现“我能行”①自信让人乐观坚定。“我能行”让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。P35

难点区分（自信、自负、自卑）2025年顺平第三初级中学春季运动会开始报名啦！同学们可以报名参加不同的项目。我跑的最快了，你们都不如我跑的快，你们都别报名参加和我竞争了。小刚乐乐我认为自己太瘦了，也没有力气，即使参加，也不会有名次的，还是躲的远远的吧，不和别人竞争了···舞蹈是我的强项，但是我仍有些动作处理的不是很好，我还是需要勤加练习，早日有一天可以参加运动会开幕式表演。西西

（小结）自卑、自负、自信的区别：自卑自卑表现为轻视自己，认为自己不如别人，低估自己的能力，不敢尝试。（即不自信）自负自负表现为过高地估计自己，自以为是，好高骛远。（过于自信）自信自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。

议学情景四：你觉得谁更能实现自己的目标？为什么？七年级3班的小明参加过20余次不同场合、不同规格、不同主题的演讲比赛，拥有丰富的演讲经验。一次区级演讲比赛前，小明对老师和同学说：“这次演讲比赛，我一定会为班级争得荣誉，获得一等奖不是问题。”七年级1班的小王从未参加过任何演讲比赛，他凭着一腔热情主动报名参加了这次区级演讲比赛，小王对老师和同学说：“这次演讲比赛，我一定会为班级争得荣誉，获得一等奖不是问题。”提示：自信并非凭空而来。自信源于我们在成长过程中积累的实力，源于在和他人交往中获得的肯定。

探究三：自信的来源(三方面）

探究三：自信的来源(三方面）①源于我们成长过程中积累的实力。②源于和他人交往中获得的肯定。③源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。

教师寄语：生活不如意十有八九，最重要的是